2003年10月下旬,东阳市某猪场发生一起刚调入苗猪(20~30公斤)以高热、咳嗽;先便秘、后腹泻;耳根、腹部、大腿内侧有出血点为主要症状的猪瘟,后来疫病传染原来的存栏猪,历时45
在多年的语文教学,深感作文教学存在着一些弊病。可见,作文教学在语文教学中任务还很艰巨,因此重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节。在这几年的教学实践中,笔者积累了几点教学经验,在这里与大家探讨,权起一个抛砖引玉的作用。 一、让学生从仿写作文开始,鼓励学生的自信心,消除畏难情绪 模仿的特点在于针对性强,有法可循,既降低了学习的难度,又
课堂提问是教师最常规也是最重要的教学活动。课堂提问既是教学技能的一个重要组成部分,又是衡量教师教学水平的一个标准。同时,课堂提问也是一项很专业的教学艺术,教师运用得好,能有效帮助学生深化理解、掌握知识、开发潜能使学生真正成为学习的主人,全面提高学生的综合素质。 一、初中语文课堂提问教学的基本原则 课堂提问的目的就是要不断促使学生积极思维,强化教师与学生之间、学生与学生之间的信息交流与反