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人类生活在社会中,与人交际是必须的。因此,个人的成长离不开口语交际能力的培养,这一能力的重要之处已得到社会和个人的广泛认同。在小学低年级语文的教学活动中加入口语交际的练习,迎合新课程改革目标的需求。锻炼小学生的口语交际能力能够改造小学生的言行举止,养成优秀的说话习惯和说话作风。在低年级语文教学中加入口语交际是为了让小学生学会自我表达,能够自由的表达自我。