激发职业技术学院学生英语学习动机的策略

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英语学习动机在英语学习活动中起着重要作用.本文基于Gardner和Lambert的经典动机分类,采用调查问卷的方式,对甘肃机电职业技术学院部分学生英语学习动机状况进行了调查,并对调查产生的数据进行了深刻剖析,分析了各种不同的学习动机及其原因,进而提出了一些激发学生英语学习动机的针对性策略.
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