【摘 要】
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学科是学位点的基础,学科的内涵比学位点更广泛。学科与学位点两者之间的关系可以概况为相辅相成、相互促进、相互作用。目前,学科与学位点建设管理存在许多问题,主要是多部
【机 构】
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河北农业大学学科建设与学位管理办公室
【基金项目】
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河北省高等学校人社会科学研究项目（学位与研究生教育研究专项）：“学科建设与学位点建设协同发展研究与实践”（编号：XYZX201606）.
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学科是学位点的基础,学科的内涵比学位点更广泛。学科与学位点两者之间的关系可以概况为相辅相成、相互促进、相互作用。目前,学科与学位点建设管理存在许多问题,主要是多部门分块管理的现象导致政策及措施落实不通畅;学科方向和学位点方向不一致,内涵分散;学科队伍与学位点导师队伍不一致,向心力不足。河北农业大学提出了学科与学位点协同发展建设的途径。即：管理体系协同,设定协调统一的建设任务,提升学科和学位点核心竞争力;方向协同,进行二级学科及其方向的系统梳理和凝炼,以学校文件形式确定了以学位授权点为基础的二级学科和学科方
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