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语言学习策略的研究是在近几十年兴起和发展起来的,也越来越引起国内外语言学家、教育学家的关注.通过语言学习策略的研究,给英语等语言教师带来新的思考,也表明传统的英语教师角色将面临也必须面临新的挑战.本文从学习策略的研究意义入手,分析了大学英语教师进行角色转变的必要性.关健词:学习策略,角色
由学习策略的研究看英语教师的角色转变
【摘 要】
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语言学习策略的研究是在近几十年兴起和发展起来的,也越来越引起国内外语言学家、教育学家的关注.通过语言学习策略的研究,给英语等语言教师带来新的思考,也表明传统的英语教
【机 构】
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武汉工业学院外语系
【出 处】
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武汉工业学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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