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实物演示、模像演示等直观教学的应用丰富了学生对生物的生命现象的认识,调动学生学习兴趣.针对出现滥用现象提出如何正确使用的见解.
直观教学法在生物教学中的应用
【摘 要】
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实物演示、模像演示等直观教学的应用丰富了学生对生物的生命现象的认识,调动学生学习兴趣.针对出现滥用现象提出如何正确使用的见解.
【机 构】
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六盘水市第三中学
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年3期
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