【摘 要】
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课堂提问是教师了解学生掌握知识的情况,促使信息反馈的主要途径。在课堂提问中常见差生答非所问的现象,直接影响了教学工作的顺利进行。分析其原因,主要存在以下几种心理障
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课堂提问是教师了解学生掌握知识的情况,促使信息反馈的主要途径。在课堂提问中常见差生答非所问的现象,直接影响了教学工作的顺利进行。分析其原因,主要存在以下几种心理障碍: 一、怕。课堂答问是一种即兴讲演,学生要在很短的时间内,通过思考(问题)——回忆(知识)——组织(语句)——回答(问题)这一程序来完成。这是对学生
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儿童总是先有了相当的语言再来认识汉字的.如总是先会喊“爸爸”、“妈妈”,再来学习“爸”和“妈”这两个汉字的。那么,从认识规律出发,利用儿童已有的语言,加以逻辑训练,并
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