【摘 要】
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随着我国教育体制改革的深入推行,高中数学教学手段以及教学目标也随之发生了变化,更加注重学生创新思维以及创新能力的培养,因而,高中数学老师必须紧跟时代的步伐,转变教学
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随着我国教育体制改革的深入推行,高中数学教学手段以及教学目标也随之发生了变化,更加注重学生创新思维以及创新能力的培养,因而,高中数学老师必须紧跟时代的步伐,转变教学思路以及方法,创新高中数学教育教学模式,通过增加课堂互动环节、开展拓展训练等方式来进一步提高数学教学水平.本文简单介绍了我国高中数学教学过程中出现的问题,探究问题出现的根源,并采取针对性的措施来提高高中数学教学效果.
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