另类老师

来源 :读写算(小学中年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohl_sh
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摘 要 合作探究教学就是引导学生合作学习,重视学生的主体地位,激发全体学生的学习积极性,让学生在课堂氛围中主动探索,小学美术课堂本身便是多样性的。因此,构建自主、合作、探究的课堂教学模式,加强学生合作交流能有效增强学生团结协作的能力。  关键词 合作探究;明确分工;参与学习  中图分类号:D045文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0035-01  合作探究式教学,可以称为
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