问题探究引领高效课堂

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghua035871
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问题解决的过程是学生的认知不断深化、提升、发展与创新的过程。为了发展数学思维,在教学中应培养学生探究问题的意识与能力,营造良好的探究、深入的思考与钻研氛围,以培养学生的创新意识与能力。
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