【摘 要】
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随着新一轮课程改革的深入实施,学生的主体地位进一步得以彰显,强调学生自主、合作、探究,促进学生身心全面发展,注重学生能力培养,课堂教学要优质高效显得尤为重要。那么,如何充分
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随着新一轮课程改革的深入实施,学生的主体地位进一步得以彰显,强调学生自主、合作、探究,促进学生身心全面发展,注重学生能力培养,课堂教学要优质高效显得尤为重要。那么,如何充分利用现有的教学资源,提高课堂教学效率,实现教学目标,也就成了现阶段初中化学教学亟待解决的问题。
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