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新课程的改革对于课堂教学的有效性提出了更高的要求。文章主要是针对体育教学有效性的问题进行了简单的分析。
激发学习兴趣提高低段体育课堂效率
【摘 要】
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新课程的改革对于课堂教学的有效性提出了更高的要求。文章主要是针对体育教学有效性的问题进行了简单的分析。
【机 构】
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诸暨市暨阳街道新世纪小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年33期
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