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摘要：随着素质教育的深入发展，学校教育越来越注重学生兴趣的培养。目前高校社团的发展势头良好，其中，无人机社团是近几年火热的社团之一，在校园文化的建设中发挥着重要作用。本文首先介绍了无人机社团的基本定位和特色，随后分析无人机社团的重要作用，提出开拓校园文化的途径，最后做出展望，总结全文。
关键词：无人机社团；校园文化建设；人文素质教育
随着素质教育的不断发展，全国各大高校的社团文化建设正在火热进行中，学生们参与社团建设活动，既发扬了校园文化又发展了自身的兴趣和能力，是一件一举两得的事情。其中，无人机社团在各个学校中都是新兴热门社团，吸引了大量同学的关注。
一、无人机社团的基本定位与特色
1.无人机社团的定位
无人机社团的开展，主要定位于培养学生的科学意识，发展学生自身的兴趣爱好，以在全校营造良好的学术氛围为主要目的，逐步建立并完善一套鼓励学生积极思考，勤于创新的学生科技创新工作机制，引导学生进行科技创新。提高学生的创新意识和动手能力，教导学生学以致用，将学到的理论知识运用到实践当中去，将学生培养成有创新精神的新型人才。通过无人机社团的建立，在全校开展科普科学的活动，向学生宣传航天知识，了解航天领域的秘密，形成热爱科学的良好校园氛围。
2.元人机社团的特色
无人机社团的特色就是充分发挥学生的主体作用，以兴趣为主，结合教师辅导，自主进行无人機的操作运用，进而进行无人机制作的思考。它最大的特色就是发展学生的潜能，本着自由平等的原则，将对航模有兴趣的同学集中起来，进行科技活动，极大的培养了学生的自主管理能力和科技创新能力。
二、无人机社团作为校园文化建设和人文素质教育平台的重要作用
1.无人机社团的起步是加强学生艰苦奋斗教育的重要基地
无人机社团的发展需要学生掌握丰富的航空知识，同时具备领导管理的能力，对学生来讲是一个很大的考验。学生仅仅靠着热爱是无法完成工作的，需要不断的学习钻研航模设计制造类的知识，不断的提高自身的知识储备。这就需要无人机社团的成员需要付出比其它人多的时间来进行无人机的学习，在兼顾自己本专业学习的同时还要进行无人机知识的扩充，要付出更多的努力和辛苦，这就要求学生有勤奋好学的精神，不怕吃苦，乐意钻研，在学习中提高自己。通过这些，培养学生积极上进的精神和艰苦奋斗的品质。无人机的制造过程十分复杂且耗时长，需要学生能够坚持不懈，始终如一的进行研究制作，这个过程中肯定会遇到许许多多的困难和磨砺，这就要求学生有能够克服困难的勇气和决心，永不放弃的拼搏精神，去面对困难，迎难而上。经历过这个过程之后，学生的抗压能力和心境都会产生巨大的变化，更加懂得坚持的含义。在日后的工作中，能够勤奋勇敢，艰苦奋斗。无人机社团正是这样一个能够锻炼人的意志力的地方，它培养学生拥有一颗上进心，拥有不服输，不放弃的干劲，遇到困难不怕苦不怕累的拼搏精神，能够长期坚持做好一件事情，将来走上任何工作岗位都会有用武之地。
2.无人机社团的发展是加强学生创业创新教育的重要基地
无人机社团是一个教师引导，学生自主创办、发展的社团，除了教师进行必要的技术指导，其他任何事情都要求学生自己来处理完成。这就要求社团内部要有一个完整的体系，除了技术人员之外，还需要其他管理方面的人员。这个系统的建立，就需要学生不断摸索，在工作中不断磨合，不断了解每个人的自身特色，以及每个人适合的工作，这用在创业中同样适用。在创业中要有通力合作的精神，与合伙人团结协作，有问题及时沟通，不断磨合来达到最理想的合作状态。无人机社团的文化精神教导学生要耐得住性子，在发展好技术的同时还要懂得人与人之间的相处方式，懂得沟通与交流。在技术方面，每个人的意见肯定会存在偏差，这个时候不能急躁争吵，应当心平气和的研究讨论，每个人充分表达自己的观点意见，将大家的观点进行整合讨论，最终研究出一套真正科学合理的运行方案。这教导学生要学会交流。创业中团队出现了分歧不能实行独裁主义或者互相攻击，要学会互相学习，交流沟通过后，将每个人意见中的优点留下，集思广益，达到团队协作的最佳状态。同时，无人机社团的发展会有许多面向社会的机会，参加社会上的比赛，甚至是商业活动。在参加这些活动的过程中，增加学生对社会的了解度，体会社会人情冷暖，积累社会经验，将来在就业创业的时候能够更加成熟冷静，坦然自如地应对。
3.文化基地
无人机社团的创立，极大的丰富了学生的校园生活，弘扬了校园文化的建设。进入无人机社团，能够学习到许多课本以外的知识，开拓了学生的眼界，丰富发展了学生的知识体系，学习到无人机方面的知识，体会到科学研究的乐趣。同时，无人机社团丰富了校园文化的形式，让学生在丰富多彩的校园文化中受到熏陶，能够发展自身的兴趣爱好，同时养成勤于思考，积极上进的精神品质，在校园内形成一股积极的价值风气，提高学生的精神文化素养。学生通过无人机社团学习到专业的知识，同时也学习到了做人和做事的道理，形成正确的价值导向，不断激励学生去探寻真理，发展文化。
三、以学生社团建设为基础，开拓校园文化和素质教育新载体、新途径
1.元人机社团成为校园文化建设的新载体
校园文化是指学校全体师生员工在长期的办学过程中形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。校园文化可以分为三个层次，物质文化、制度文化和精神文化。在物质文化方面，无人机社团赋予了它文化内涵，在潜移默化中传递这无人机专业信息，渗透着无人机研制方面的价值取向和研究目标，学生的思想和价值观会受到影响，无人机社团都可以对这些方面进行熏陶。在制度层面，无人机社团具有科学性、思想性和教育性，通过规章制度来管理社团，学生通过对这些制度的遵守和理解，养成遵规守纪的好习惯，自觉听从安排，严格根据规章制度办事，使校园更有秩序。精神文化层面是无人机社团对校园文化建设贡献最大之处，无人机社团所宣扬的勤奋刻苦精神和勤于钻研精神，对当代学生来讲都是宝贵的精神财富，对于校园文化的精神层面来讲更是十分具有建设意义。
2.元人机社团开辟了人文素质教育的新途径
人文素质对一个人学习、思维有很大的帮助。无人机社团注重抽样思维能力的培养，能够开拓学生思维，求异和创新，增强想象和联想能力。无人机社团加强了校园文化的建设，自然就对人文素质教育产生了巨大的帮助。通过开拓学生研究创新的能力，增长学生的课外知识，符合人文素质的弘扬和人文精神的培养。无人机社团的建设精神符合素质教育的发展要求，为人文素质教育注入新的含义和发展活力，是人文素质教育的一种新途径。
四、展望发展
目前，各个学校都十分注重无人机社团的建设和发展，学校有明确的制度保障无人机社团的建设，十分重视无人机社团对校园文化建设的重要作用，关注社团文化发展对学生正确价值观的养成作用。无人机社团的建设情况可以反映出校园文化建设成果的好坏与否，促进学生良好人格品质的养成。无人机社团的未来是一片光明的，相信通过各个学校的不断努力，无人机社团一定会取得更加优秀的成绩。
总之，校园文化建设得成功与否直接影响到一个学校的教学质量和办学水平，无人机社团的建设是校园文化建设中一个十分重要的部分，对人文素质教育具有重要作用。在日后的校园文化建设中，无人机社团要继续坚持以往的优良传统，秉承严谨的科研态度，勤奋刻苦的学习精神，为校园文化建设注入更多的活力，为培养学生综合能力养成做出更大的贡献！
关键词：无人机社团；校园文化建设；人文素质教育
随着素质教育的不断发展，全国各大高校的社团文化建设正在火热进行中，学生们参与社团建设活动，既发扬了校园文化又发展了自身的兴趣和能力，是一件一举两得的事情。其中，无人机社团在各个学校中都是新兴热门社团，吸引了大量同学的关注。
一、无人机社团的基本定位与特色
1.无人机社团的定位
无人机社团的开展，主要定位于培养学生的科学意识，发展学生自身的兴趣爱好，以在全校营造良好的学术氛围为主要目的，逐步建立并完善一套鼓励学生积极思考，勤于创新的学生科技创新工作机制，引导学生进行科技创新。提高学生的创新意识和动手能力，教导学生学以致用，将学到的理论知识运用到实践当中去，将学生培养成有创新精神的新型人才。通过无人机社团的建立，在全校开展科普科学的活动，向学生宣传航天知识，了解航天领域的秘密，形成热爱科学的良好校园氛围。
2.元人机社团的特色
无人机社团的特色就是充分发挥学生的主体作用，以兴趣为主，结合教师辅导，自主进行无人機的操作运用，进而进行无人机制作的思考。它最大的特色就是发展学生的潜能，本着自由平等的原则，将对航模有兴趣的同学集中起来，进行科技活动，极大的培养了学生的自主管理能力和科技创新能力。
二、无人机社团作为校园文化建设和人文素质教育平台的重要作用
1.无人机社团的起步是加强学生艰苦奋斗教育的重要基地
无人机社团的发展需要学生掌握丰富的航空知识，同时具备领导管理的能力，对学生来讲是一个很大的考验。学生仅仅靠着热爱是无法完成工作的，需要不断的学习钻研航模设计制造类的知识，不断的提高自身的知识储备。这就需要无人机社团的成员需要付出比其它人多的时间来进行无人机的学习，在兼顾自己本专业学习的同时还要进行无人机知识的扩充，要付出更多的努力和辛苦，这就要求学生有勤奋好学的精神，不怕吃苦，乐意钻研，在学习中提高自己。通过这些，培养学生积极上进的精神和艰苦奋斗的品质。无人机的制造过程十分复杂且耗时长，需要学生能够坚持不懈，始终如一的进行研究制作，这个过程中肯定会遇到许许多多的困难和磨砺，这就要求学生有能够克服困难的勇气和决心，永不放弃的拼搏精神，去面对困难，迎难而上。经历过这个过程之后，学生的抗压能力和心境都会产生巨大的变化，更加懂得坚持的含义。在日后的工作中，能够勤奋勇敢，艰苦奋斗。无人机社团正是这样一个能够锻炼人的意志力的地方，它培养学生拥有一颗上进心，拥有不服输，不放弃的干劲，遇到困难不怕苦不怕累的拼搏精神，能够长期坚持做好一件事情，将来走上任何工作岗位都会有用武之地。
2.无人机社团的发展是加强学生创业创新教育的重要基地
无人机社团是一个教师引导，学生自主创办、发展的社团，除了教师进行必要的技术指导，其他任何事情都要求学生自己来处理完成。这就要求社团内部要有一个完整的体系，除了技术人员之外，还需要其他管理方面的人员。这个系统的建立，就需要学生不断摸索，在工作中不断磨合，不断了解每个人的自身特色，以及每个人适合的工作，这用在创业中同样适用。在创业中要有通力合作的精神，与合伙人团结协作，有问题及时沟通，不断磨合来达到最理想的合作状态。无人机社团的文化精神教导学生要耐得住性子，在发展好技术的同时还要懂得人与人之间的相处方式，懂得沟通与交流。在技术方面，每个人的意见肯定会存在偏差，这个时候不能急躁争吵，应当心平气和的研究讨论，每个人充分表达自己的观点意见，将大家的观点进行整合讨论，最终研究出一套真正科学合理的运行方案。这教导学生要学会交流。创业中团队出现了分歧不能实行独裁主义或者互相攻击，要学会互相学习，交流沟通过后，将每个人意见中的优点留下，集思广益，达到团队协作的最佳状态。同时，无人机社团的发展会有许多面向社会的机会，参加社会上的比赛，甚至是商业活动。在参加这些活动的过程中，增加学生对社会的了解度，体会社会人情冷暖，积累社会经验，将来在就业创业的时候能够更加成熟冷静，坦然自如地应对。
3.文化基地
无人机社团的创立，极大的丰富了学生的校园生活，弘扬了校园文化的建设。进入无人机社团，能够学习到许多课本以外的知识，开拓了学生的眼界，丰富发展了学生的知识体系，学习到无人机方面的知识，体会到科学研究的乐趣。同时，无人机社团丰富了校园文化的形式，让学生在丰富多彩的校园文化中受到熏陶，能够发展自身的兴趣爱好，同时养成勤于思考，积极上进的精神品质，在校园内形成一股积极的价值风气，提高学生的精神文化素养。学生通过无人机社团学习到专业的知识，同时也学习到了做人和做事的道理，形成正确的价值导向，不断激励学生去探寻真理，发展文化。
三、以学生社团建设为基础，开拓校园文化和素质教育新载体、新途径
1.元人机社团成为校园文化建设的新载体
校园文化是指学校全体师生员工在长期的办学过程中形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。校园文化可以分为三个层次，物质文化、制度文化和精神文化。在物质文化方面，无人机社团赋予了它文化内涵，在潜移默化中传递这无人机专业信息，渗透着无人机研制方面的价值取向和研究目标，学生的思想和价值观会受到影响，无人机社团都可以对这些方面进行熏陶。在制度层面，无人机社团具有科学性、思想性和教育性，通过规章制度来管理社团，学生通过对这些制度的遵守和理解，养成遵规守纪的好习惯，自觉听从安排，严格根据规章制度办事，使校园更有秩序。精神文化层面是无人机社团对校园文化建设贡献最大之处，无人机社团所宣扬的勤奋刻苦精神和勤于钻研精神，对当代学生来讲都是宝贵的精神财富，对于校园文化的精神层面来讲更是十分具有建设意义。
2.元人机社团开辟了人文素质教育的新途径
人文素质对一个人学习、思维有很大的帮助。无人机社团注重抽样思维能力的培养，能够开拓学生思维，求异和创新，增强想象和联想能力。无人机社团加强了校园文化的建设，自然就对人文素质教育产生了巨大的帮助。通过开拓学生研究创新的能力，增长学生的课外知识，符合人文素质的弘扬和人文精神的培养。无人机社团的建设精神符合素质教育的发展要求，为人文素质教育注入新的含义和发展活力，是人文素质教育的一种新途径。
四、展望发展
目前，各个学校都十分注重无人机社团的建设和发展，学校有明确的制度保障无人机社团的建设，十分重视无人机社团对校园文化建设的重要作用，关注社团文化发展对学生正确价值观的养成作用。无人机社团的建设情况可以反映出校园文化建设成果的好坏与否，促进学生良好人格品质的养成。无人机社团的未来是一片光明的，相信通过各个学校的不断努力，无人机社团一定会取得更加优秀的成绩。
总之，校园文化建设得成功与否直接影响到一个学校的教学质量和办学水平，无人机社团的建设是校园文化建设中一个十分重要的部分，对人文素质教育具有重要作用。在日后的校园文化建设中，无人机社团要继续坚持以往的优良传统，秉承严谨的科研态度，勤奋刻苦的学习精神，为校园文化建设注入更多的活力，为培养学生综合能力养成做出更大的贡献！