【摘 要】
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目的：探讨PDCA循环联合网络互动教学在中医外科实习中的优势和可行性。方法：以本科学生作为试点对象，在实习中，试验组进行PDCA循环联合网络互动教学模式，对照组进行传统教学模式的
【机 构】
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黑龙江中医药大学附属第一医院,黑龙江中医药大学附属第一医院临床医学院
【基金项目】
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黑龙江省教育厅规划课题(课题编号:GBC1214077)
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目的：探讨PDCA循环联合网络互动教学在中医外科实习中的优势和可行性。方法：以本科学生作为试点对象，在实习中，试验组进行PDCA循环联合网络互动教学模式，对照组进行传统教学模式的培养，并采用考核的方式进行对比研究。结果：在理论、临床考核方面，试验班的成绩均优于对照班（P〈O．05），教学反馈情况良好，各问题肯定性回答均达到85％以上。结论：PDCA循环联合网络互动教学在中医外科实习教学中应用可提高教学质量，值得推广。
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