切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
作业成本会计核算与管理
作业成本会计核算与管理
来源 :合作经济与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rechen216
【摘 要】
:
针对作业成本会计核算与管理存在的问题,提出处理的方法、对策和建议。
【作 者】
:
沈国兴
【机 构】
:
无锡城市职业技术学院会计学院
【出 处】
:
合作经济与科技
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
核算
管理
问题
对策
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对作业成本会计核算与管理存在的问题,提出处理的方法、对策和建议。
其他文献
全球新冠确诊病例突破1亿
世界卫生组织实时统计数据显示,截至欧洲中部时间1月28日10时05分(北京时间17时05分),全球报告新冠肺炎确诊病例超1亿例,达100200107例。全球报告新冠肺炎死亡病例超215万,达2158761例。 “这是一个严峻和令人震惊的节点。”世界卫生组织卫生紧急项目负责人迈克尔·瑞安在回答记者关于全球新冠病例过亿的问题时说。 去年1月30日,世卫组织宣布新冠疫情构成“国际关注的突发公共卫生事
期刊
确诊病例
世界卫生组织
数据显示
欧洲中部
肺炎
实时统计
死亡病例
具有随机黏性阻尼的分数维线性振荡器中的随机多共振
分数阶微积分具有对历史状态的动态记忆特性和路径依赖性等优良特性,因此实际中许多系统,特别是那些具有记忆的动力学过程,用分数阶模型比通常使用的整数阶模型更加合适。在
期刊
随机多共振
分数维线性振荡器
随机黏性阻尼
系统输出幅度
Stochastic multiresonance
fractional linear oscilla
托起贫困地区孩子“成才梦”
“传球传球!”1月21日,在甘孜州雅江县八衣绒乡木灰村小学的篮球场上,一群十来岁的男孩儿正在踢球。喊队友传球的男孩儿名叫陈铁云,现就读于雅江县呷拉教育集中办学区。放寒
期刊
集中办学
陈铁
雅江县
小伙伴
幼儿园
甘孜州
传球
贫困地区
1521号台风“杜鹃”生成阶段中尺度对流系统和降水演变特征
在热带气旋的生成过程中,从热带扰动向热带低压增强的过程研究较少,而这一过程必定伴随着中尺度对流系统(MCS)的生成、合并和发展。本文利用FNL分析资料和高分辨率模式对1521
期刊
热带气旋生成
数值模式
中尺度对流系统(MCS)
不同类型降水
Tropical cyclogenesis
Numerical simulation
Mesos
初探初中语文教学中的读写结合教学法
【摘 要】在初中语文教学过程中,只有巩固学生阅读和写作能力,才能更好地在原有的基础上提高学生的综合语文素养。为此,在进行语文教学过程中,教师只有强调读写结合教学方法运用的有效性,才能从根本上提升学生的写作能力,才能更好地提高教学质量。本文在此基础上,深入探讨初中语文教学中读写结合教学方式的具体应用以及相应的应用策略。 【关键词】初中语文;阅读教学;读写结合 中图分类号:G633.3 文献标
期刊
初中语文
阅读教学
读写结合
Chinese in junior high school
Reading teaching
Combination of rea
冬季长江下游地区气温低频振荡和低温天气的延伸期预报研究
用1979/1980~2017/2018年冬季逐日长江下游气温资料研究长江下游冬季低温日数与温度低频振荡的联系。结果表明,冬季长江下游逐日气温存在较显著的季节内振荡周期(15~25 d、25
期刊
长江下游低频温度
实时奇异谱分析
延伸期预报模型
低温天气
冬季
Low frequency temperature over the lower reache
“支架式教学”在小学语文习作中的应用
【摘 要】在学生习作遇到困难时,把支架引入习作教学中,能降低学生习作难度,使学生产生习作自信。我们要明确不同类型支架的特点及设计原则,根据教学任务和学情准确设计习作支架,根据教学需要灵活运用多种习作支架,真正为学生习作助力。 【关键词】支架;小学语文;习作教学 中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)03-0149-02 【Abstract
期刊
支架
小学语文
习作教学
Scaffold
Elementary school Chinese
Practice teaching
深度学习视域下小学语文写作教学模式的优化
【摘 要】目前,只限于课本教材以及课堂训练的语文写作教学,已经不能充分满足学生的全面发展需求。尤其针对小学语文写作教学,落实以学生为中心、以知识为中心、以评价为中心、以共同体为中心的深度教学实践,成为教学改革的必然途径。基于此,本文对深度学习视域下小学语文写作教学的有效开展进行了深入探究,旨在为小学语文写作教学的深化积累经验。 【关键词】深度学习;小学语文;写作教学;教学模式 中图分类号:G6
期刊
深度学习
小学语文
写作教学
教学模式
Deep Learning
Primary School Chinese
Writing Teaching
teachi
谈小学语文阅读问题及读写结合策略
【摘 要】在当前新课改和素质教育不断推行的背景下,在小学语文教学过程中,阅读与写作的教学工作面临着新一轮的整改。为了提高学生的语文综合运用能力,教师要加强阅读教学并强化读写结合的教学,帮助学生更好地强化自身的语文能力。本文对小学语文阅读问题及读写结合策略进行简要分析。 【关键词】小学语文阅读问题;读写结合;策略分析 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:0493-209
期刊
小学语文阅读问题
读写结合
策略分析
Primary school Chinese reading problem
Combination of reading
其他学术论文