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随着我国新一轮基础教育课程改革的深入和新课程标准的公布，师范教育教学必须适应新的要求，为基础教育培养合格的教师。本文从学科教法教学内容、教学模式和教育技术的使用三个方面介绍了教法课程改革的冲与探索，阐述了在改革中的产生的认识。
师范教育与基础教育课程改革探究
【摘 要】
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随着我国新一轮基础教育课程改革的深入和新课程标准的公布，师范教育教学必须适应新的要求，为基础教育培养合格的教师。本文从学科教法教学内容、教学模式和教育技术的使用三个
【机 构】
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白城师范学院数学系教法教研室
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2002年6期
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