职业教育课程体系改革势在必行——对《Visual.Basic程序设计》教学方法的探讨

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《Visual.Basic程序设计》的教改,要由因“材”施教转变为因“需”施教,由零散实例转变为核心实例,由培养专业素质转变为培养综合素质,由传统的期末闭卷考试转变为新考核,由“你要学”转变为“我要学”。
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