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学生记忆力的培养，要持之以恒，即要求我们在化学教学中把它始终作为一个重要内容来落实，对不同的学生，采取不同的方法。在授课过程中尽量地去启发和感染学生，尽可能的拉近师生之间的距离，让师生间进行心灵的接触和交往，使学生亲其师，信其道。只有这样，才能加强学生的记忆力，提高化学学习成绩，并且还带动了其它方面的共同发展。