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随着教育事业的发展,国家和教育部越来越重视学生全面素质的发育,尤其是在心理健康管理这方面,更是需要学校在教学过程中提起注意。中专学生处于一个身心快速发育的关键时期,保障中专学生的心理健康,促进人格的全面发展,是教学过程中应该提起重视的。本文就职业院校特殊学生容易存在的心理问题进行分析,并提出适当的管理策略。