目光，寄托着情感。
　　纸一般薄的岁月，划破了我的纯真童年。小时候的我，总是爱和小伙伴去外边瞎晃悠。有时候，被小石头绊倒了，就跑回家围着妈妈哭。妈妈这时就安静地卷起我的裤腿，查看患处，为我抹上红药水，哄着问我是哪个大坏蛋让我摔跤的。我就哭着跑到石头边指着它，妈妈踢着石头，嘴里念叨着：“叫你让我们家乔乔摔跤。”皱着眉生气的样子像是动了真格。我急忙刹住眼泪，拉住妈妈：“妈妈，小石头也不是故意的，不要打它啦。”妈妈见我不哭了，便浅浅一笑，平静地望着我，目光柔和而深邃，像蓝色的海，眼底是柔软的爱意。
　　茉莉花帶着淡淡的香游进了我的小学时光。那时，我常常代表班级去参加各种活动，可不知什么时候起，我在各项活动上的成绩都变得不尽如人意，不管我怎么努力，那个用大红纸贴着的获奖名单上，都没有我的名字。我失去了信心，终日萎靡不振。老师发现了我的异常，将我叫去办公室。她先对我这几个星期的表现表达不满，但是仍然耐心地为我梳理改进的方法。最后，她带着淡淡的微笑鼓励我：“一定要加油哇，我相信你可以的。”她的目光平静温和，眼底是鼓励与关怀。


　　栀子花带着平淡的韵味飘进了我的中学时代。初入初中，没有交到什么朋友，甚是烦恼。没有朋友的生活平淡得像一碗水，没有味道，没有起伏，枯燥无趣。转眼便到了八百米考试的时候了，我无奈地苦笑着，我从来就没有通过过。哨声一响，大家都像箭一样跑出去老远，我却还在起点线不远处挣扎着跑快一点儿。前面的人影渐渐远了，这时，我看见一个人正对我挥着手，是笛子，她大声冲我喊着：“快点儿来呀，我等你！”我听了，一时有种感动油然而生。我望见，她看我的目光中，有的是一种希冀与信任。
　　目光是情感交流的窗，打开那扇窗，你便能看到许多你小小世界里看不到的精彩篇章。学会感受目光，学会打开情感的窗，你会收获一个全新的世界。
　　（指导教师：王纪金）
　　点评
　　事虽小而情不浅，作者平静朴实的文字里却能够让人读出饱含深情的意味。或许正是这样平实的故事，才更加动人心弦，更能够拉近与读者之间的距离吧！作者以“目光”作为全文三个故事的串联点，让文章内容显得充盈而又有序，紧扣住主题，结构也十分清晰。偶尔穿插一些比喻等修辞手法，让文章阅读下来更加柔美生动。
　　（王纪金）