【摘 要】
:
《语文课程标准》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开
The standard of
论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开
The standard of Chinese Curriculum states: ”Chinese courses should broaden the field of language learning and application, pay attention to the interdisciplinary learning and the application of modern scientific and technological means so that students can open, cross and permeate different contents and methods
其他文献
沙赫特煤炭科学研究设计院成立于1959年,当时作为罗斯托夫市的矿区研究院。该院第一年的主要研究活动是把注意力放在矿区的开发和采用先进工艺、现代化和各种开
Schacht Co
目的:探讨流感病毒(IV)和呼吸道合胞病毒(RSV)感染与急性心肌梗死(AMI)发病的关系,为揭示AMI病因及冠心病的预防提供理论依据。
方法:本文利用流行病学调查问卷探讨研究对
《中国传媒科技》我常看,现在传媒杂志很多,科技类杂志也很多,但把传媒和科技结合起来的不多。这几年我主要负责网站的内容,技术上不是专家,但网站的内容和技术是无法分割的,
呼吸道合胞病毒(respiratory syncytial virus RSV)是引起婴幼儿毛细支气管炎和肺炎的最常见病因,也是老年人和免疫力低下成年人呼吸道感染的重要病毒。但是目前临床上并无有
摘 要:随着“微时代”的到来,对当下的经济,政治,社会各个领域影响深刻,对于大学生的思想政治教育工作信息博大化,内容复杂多样,可控的难度强,各个高校对思想政治教育方式方法上做到开拓创新,与时俱进。逐渐学会运用媒体技术,引导“微时代”下大学生提高思想政治教育。不断发展与创新教育方式方法对于大学生的思想政治教育起到很大的作用。 关键词:微时代 创新发展 思想政治教育 中国分类号:G631 社会信
从上个世纪到今天,传统的“几何”现名之为“空间与图形”,经过了多次重大变革,在推理能力培养的要求上存在着“钟摆现象”:20世纪20年代初到四五十年代的几何教学,注重内容的系统性与推理的严密性,指出“定理不熟,推开无从”;到了50年代末的大跃进时期,在打倒“欧家店”思潮的冲击下,推理能力的培养遭到严重的削弱;60年代初到“文革”前,由于提倡“双基”——基础知识的教学与基本技能的训练,几何教学又重视逻
摘要:创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新能力。当代的中学生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真正从理论和实践相结合的高度,就他们所关心的一些诸如经济体制改革、民主政治建设、国际形势的变化等重大理论问题和现实问题,给他们一信服的解答,希望通过政治课的学习,提高他们分析问题和解决问题的创新
有幸聆听了著名特级教师张敬义先生执教的一课,张老师针对教材特点,围绕一个“情”字展开教学,和学生一起尽情地感受、动情地朗读、深情地回味,带给我们美好的享受.
假设某个行星上的生物学者们到地球来研究生物。几百年前,他们在宇宙线上俯瞰的地球,是一个除海洋外,大部分陆地被绿色所覆盖的绿色星球。可是,如果最近他们到地球来,首先映
常规铀提取过程的工厂尾矿,几乎含有原矿石中全部的镭。为保护周围环境不受放射性污染,需要永久性地控制这些尾矿的贮存。控制尾矿贮存的方法有:(1)从尾矿中除镭,以便单独贮