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患者,男,24岁,于2011-02体检时B超检查发现左上腹囊性占位性病变。CT检查示:左上腹胃、脾、肾间隙可见大小约为5.6 cm×4.4 cm的囊性占位性病变,边缘显示清晰,紧贴胃后壁
在饲养桑蚕过程中,蚕病的发生与幼虫的体质、病原体、环境条件有着密切的关系。为了有效地控制幼虫病害的发生,在饲养桑蚕幼虫期要以防为主,综合防治,才能确保优质、高产。具体措
本文总结了弯板称重台生产制造中遇到的一些问题,并简单介绍了这些问题的解决方案,仅供各位读者参考。
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【摘 要】 当堂达标教学模式是当堂达标教学改革的基本成果,是课堂教学的基本规范。小学语文当堂达标教学的基本模式——读悟结合当堂达标。其基本流程为激趣导入——目标认定——读悟接合 —— 达标教学——拓展延伸。 【关键词】 教学模式 读悟结合 当堂达标 当堂达标教学模式是当堂达标教学改革的基本成果,是课堂教学的基本规范。在推行当堂达标教学的两年中,我结合小学语文学科的特点,积极实践,总结出“读
目的探讨新生儿窒息致心肌损伤的临床治疗方法及效果。方法 60例新生儿窒息致心肌损伤患儿,按就诊先后顺序分为对照组和观察组,各30例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组基
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在传统的小学语文教学中,大多采取教师教授知识,学生听讲记笔记的方式,期间很少出现其他的活动,学生缺乏思维发散的空间,因此,实际的学习兴趣和效率并不高。对此,教师可以引入“让学引思”模式,充分发挥课堂中错误资源的作用,提高教学效率。 1.明确错误资源的利用基础 在小学语文教学中,应用“让学引思”模式,教师需要明确错误资源的利用基础,打造轻松活跃的课堂学习环境,充分发挥错误资源引导学生思考与学习的
目的 研究优质护理对腹腔镜手术治疗卵巢肿瘤患者的影响。方法 106例卵巢肿瘤患者,按照便利抽样法分为对照组与干预组,各53例。对照组患者实施院内常规护理,干预组患者实施优