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习惯是从小就开始逐步形成了,在父母的影响及学校的教育下,每个人的行为习惯表现会有所差异。对于良好习惯的养成,社会、学校、家长都有比较统一的期望,但是还是有部分学生背道而驰,养成了一些不良习惯,导致大学四年荒废或者碌碌无为,不能被社会和企业所用,毕业即失业。目前大学生的不良习惯主要表现如下:
一、不遵守课堂纪律
大学课堂跟中学课堂不一样,每堂课的内容很多,教师专注于课程的讲授便无暇顾及课堂纪律,于是部分有不良习惯的学生便会钻空子,在课堂讲话、接听电话、吃东西、随意进出教室等,迟到、早退的现象络绎不绝,缺勤现象更是普遍,不懂得遵守课堂秩序及尊重教师,这些不良行为在基础课、公共课和讲座中表现更为明显。
二、抽烟、喝酒、打牌、沉迷游戏
走在校园里经常会见到手里拿烟、嘴里吐雾的学生,以及喝得烂醉被同学抬回寝室的学生。检查学生寝室会发现烟头、酒瓶、纸牌等物品,打游戏的现象更不用说,很多学生为了打游戏不上课,不参加校内活动,这些不良习惯已经严重影响到学生的生理和心理发展,使他们的生活和学习都走向了消极的一面。
三、行为懒散,缺乏主动性
不主动学习,课后不花时间去消化教师所讲授的课程内容,对所学知识一知半解,缺乏实践动手能力。不积极参加校内活动,喜欢在寝室里面上网、游戏、看电影,当“宅男”或“宅女”,导致专业上不能学以致用,综合能力也无法得到提升,到毕业时简历没有东西可写,不能得到企业认可。
四、不懂礼仪
现在大学生多为独生子女,从小到大在家娇生惯养,以自我为中心不懂谦让,有的甚至连基本的礼仪都不懂,见到长辈、老师不问好,进办公室不敲门,跟长辈说话没有分寸,与人交往没有礼貌等。礼仪行为体现着一个人的素质内涵,不良的礼仪习惯在生活、学习、工作中都会遭到排斥。
1.从根本上说,任何一个好习惯的培养都不会是轻而易举的,因此,我们一定要循序渐进,由浅入深,由近及远。尤其开始是我们要宁少勿多、宁简勿繁、宁易勿难。先找一个比较容易做到的,做起来有兴趣的,很快就能尝到甜头的,
而且能不断受到自己和周围人激励的习惯开始,而且下的功夫要大一些,花的时间要长一些,这样就容易成功。要培养一个好习惯,首先必须要研究它的重要性,因为只有明白了它的重要性,才会有培养这个习惯的强烈愿望。
2.是对所培养的习惯进行必要性,可行性的分析,从某种意义说,克服一个坏习惯,培养一个好习惯是人生最难的,而又是对人生最有价值的。因此,要养一个习惯,开始前的可行性的分析很重要,这样使你建立在理智和科学基础上。否则,头脑一热,盲目去做,常常会半途而废。
3.要培养好习惯,就要:“统筹安排,逐一击破。”我们知道,人的习惯实现是一个庞大的体系,它像一棵大树一样,有干、有枝、有叶。它可以是我们工作方面的习惯,也可以是学习方面的,健康方面的,感情方面的。与人相处方面的各种习惯,也可以是思维方式的习惯,也可以是行为方式习惯。因此当我们明白习惯对我们人生和命运的重要性后,要对准备培养的习惯作统筹安排。
让一点一滴的文明行为细节逐渐成为学生良好的文明素养。我们的大学生文明礼仪教育应是以学生为本的教育,我们的文明礼仪教育要真正走进学生心里,发挥应有效力,我觉得应从以下几方面着手:
1.充分发挥校园的教育功能,提高学生文明礼仪修养?加大校园宣传力度。
通过广播站、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明行为与礼仪教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。重视养成教育。利用班会、年段会对学生进行日常行为教育,有层次有针对性对大学生实施思想道德指导和文明礼仪养成教育,以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。
2.积极开展文明礼仪教育,促进学生文明习惯的养成
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。人的知书达礼并不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。开展文明礼仪教育,从大学生的实际出发,在家庭生活中,表现为尊老爱幼、邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让、谅解宽容、与人为善,特别是在对外交往中,重形象、讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则、维护公德,同情弱者、扶贫济困,爱护环境、善待自然。
3.发挥教师的榜样作用,营造文明礼仪新气象
我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性,他说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言,始终严以律己。
讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。礼仪不仅可以美化人生,而且可以培养人们的社会性,同时还是社会生活和交往的需要。礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福生活的“通行证”。所以说:知礼懂礼,注重文明礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得美好人生的重要条件。
一、不遵守课堂纪律
大学课堂跟中学课堂不一样,每堂课的内容很多,教师专注于课程的讲授便无暇顾及课堂纪律,于是部分有不良习惯的学生便会钻空子,在课堂讲话、接听电话、吃东西、随意进出教室等,迟到、早退的现象络绎不绝,缺勤现象更是普遍,不懂得遵守课堂秩序及尊重教师,这些不良行为在基础课、公共课和讲座中表现更为明显。
二、抽烟、喝酒、打牌、沉迷游戏
走在校园里经常会见到手里拿烟、嘴里吐雾的学生,以及喝得烂醉被同学抬回寝室的学生。检查学生寝室会发现烟头、酒瓶、纸牌等物品,打游戏的现象更不用说,很多学生为了打游戏不上课,不参加校内活动,这些不良习惯已经严重影响到学生的生理和心理发展,使他们的生活和学习都走向了消极的一面。
三、行为懒散,缺乏主动性
不主动学习,课后不花时间去消化教师所讲授的课程内容,对所学知识一知半解,缺乏实践动手能力。不积极参加校内活动,喜欢在寝室里面上网、游戏、看电影,当“宅男”或“宅女”,导致专业上不能学以致用,综合能力也无法得到提升,到毕业时简历没有东西可写,不能得到企业认可。
四、不懂礼仪
现在大学生多为独生子女,从小到大在家娇生惯养,以自我为中心不懂谦让,有的甚至连基本的礼仪都不懂,见到长辈、老师不问好,进办公室不敲门,跟长辈说话没有分寸,与人交往没有礼貌等。礼仪行为体现着一个人的素质内涵,不良的礼仪习惯在生活、学习、工作中都会遭到排斥。
1.从根本上说,任何一个好习惯的培养都不会是轻而易举的,因此,我们一定要循序渐进,由浅入深,由近及远。尤其开始是我们要宁少勿多、宁简勿繁、宁易勿难。先找一个比较容易做到的,做起来有兴趣的,很快就能尝到甜头的,
而且能不断受到自己和周围人激励的习惯开始,而且下的功夫要大一些,花的时间要长一些,这样就容易成功。要培养一个好习惯,首先必须要研究它的重要性,因为只有明白了它的重要性,才会有培养这个习惯的强烈愿望。
2.是对所培养的习惯进行必要性,可行性的分析,从某种意义说,克服一个坏习惯,培养一个好习惯是人生最难的,而又是对人生最有价值的。因此,要养一个习惯,开始前的可行性的分析很重要,这样使你建立在理智和科学基础上。否则,头脑一热,盲目去做,常常会半途而废。
3.要培养好习惯,就要:“统筹安排,逐一击破。”我们知道,人的习惯实现是一个庞大的体系,它像一棵大树一样,有干、有枝、有叶。它可以是我们工作方面的习惯,也可以是学习方面的,健康方面的,感情方面的。与人相处方面的各种习惯,也可以是思维方式的习惯,也可以是行为方式习惯。因此当我们明白习惯对我们人生和命运的重要性后,要对准备培养的习惯作统筹安排。
让一点一滴的文明行为细节逐渐成为学生良好的文明素养。我们的大学生文明礼仪教育应是以学生为本的教育,我们的文明礼仪教育要真正走进学生心里,发挥应有效力,我觉得应从以下几方面着手:
1.充分发挥校园的教育功能,提高学生文明礼仪修养?加大校园宣传力度。
通过广播站、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明行为与礼仪教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。重视养成教育。利用班会、年段会对学生进行日常行为教育,有层次有针对性对大学生实施思想道德指导和文明礼仪养成教育,以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。
2.积极开展文明礼仪教育,促进学生文明习惯的养成
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。人的知书达礼并不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。开展文明礼仪教育,从大学生的实际出发,在家庭生活中,表现为尊老爱幼、邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让、谅解宽容、与人为善,特别是在对外交往中,重形象、讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则、维护公德,同情弱者、扶贫济困,爱护环境、善待自然。
3.发挥教师的榜样作用,营造文明礼仪新气象
我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性,他说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言,始终严以律己。
讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。礼仪不仅可以美化人生,而且可以培养人们的社会性,同时还是社会生活和交往的需要。礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福生活的“通行证”。所以说:知礼懂礼,注重文明礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得美好人生的重要条件。