行政法教学中的法律思维培养

来源 :闽西职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingfuli2009
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中国的法学基础教育侧重于将法学基本知识传授给学生,使学生知晓法学的基本概念、构成要件等等。这种传统基础教学有利于学生短期内“强行”具备一定的法学理论功底,但是这种教学的弊端也是明显的,那就是学生跨入社会后的应变能力不强,作为法律教育的受众特征不明显,在应对社会问题方面并没有真正体现出法律素养。基于此,在法学本科教育阶段,特别是行政法这一门实践性非常强的学科中,应改变传统填鸭式的理论灌输教学方式.侧重于法律思维能力的培养和运用,真正实现法律教育作为社会精英教育的目的。
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