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自主学习以建构主义为理论依据,对高职学生英语自主学习能力的培养具有指导意义.本文结合英语教学实践,探索对高职学生进行英语自主学习能力培养的教学模式.
建构主义视角下的高职学生的英语自主学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习以建构主义为理论依据,对高职学生英语自主学习能力的培养具有指导意义.本文结合英语教学实践,探索对高职学生进行英语自主学习能力培养的教学模式.
【机 构】
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锦州师范高等专科学校 辽宁锦州121000
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年期
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