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一线教师是教材的忠实“粉丝”,是教材“教学化”的主体,其对教材的实践感受和应用体会应该成为教材修订的重要信息源。对现行人教版初中数学教材提几点修订的建议:一些素材可更新优化;部分题目可调整合并;个别语句应简化明晰;少数章节可提高教学站位。
对人教版初中数学教材修订的几点建议
【摘 要】
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一线教师是教材的忠实“粉丝”,是教材“教学化”的主体,其对教材的实践感受和应用体会应该成为教材修订的重要信息源。对现行人教版初中数学教材提几点修订的建议:一些素材
【机 构】
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江苏省如皋市石庄镇初级中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年7期
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