良好的家教有利于成才

来源 :现代教育教学探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yining0209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   福禄贝说过“国家的命运与其掌握在当权者手中,不如说掌握在母亲手中”这句话很有这里性,它深刻的挑明了家庭教育对子女所起的作用。因此家庭教育有利与培养孩子的各种能力 。
  良好的家教有利于培养孩子远大的志向。如果父母是一个热爱生活的人,小孩子也会对生活充满热爱。如果父母是生活在灰暗的人生中,小孩的天空就不会阳光灿烂。父母坚定的追求和事业心、责任感对孩子有着榜样的作用。正如德莱赛在《嘉丽妹妹》中所说的:“和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。”孟母三迁,有了她正确地引导,才会有一代奇才孟子的雄辩;岳母刺字,有了她的殷切期望,才会有威震胡虏的岳飞;苏洵立志,有了他的勤学示范,才会有“一门三父子,皆是大文豪”的美谈。良好的家教,让孩子飞得更高更远。
  良好的家教有利于形成孩子开朗的个性。个性决定命运。一个乐观、开朗、热情、勇敢的人,在工作中总给人生龙活虎的感觉,而一个沉默、内向、孤独、胆怯的人,在工作中却只会给人一种畏畏缩缩的感觉,工作的效果也就可想而知了。而良好的个性又是需要父母用爱去塑造的:鼓励、赞扬、肯定、支持,定会让孩子充满自信;批评、指责、打骂、否定,只会让孩子变得无所适从。海伦·凯勒不是在家庭的阳光下获得乐观的人生态度的么?史铁生不是在母亲默默的忍受中感悟人生的价值的么?勃朗特姊妹不是在父母的文学影响下形成写作的兴趣的么?家教是塑造孩子性格的重要一环。
  良好的家教有利于形成孩子健康的心灵。时下有很多关于年青人或少年人行为残忍的报道,如往狗熊身上泼流酸,用木棒打击小朋友的头部,结伙打残疾人等等。而实际调查发现,这些行为大多与他们得不到父母的爱或长期受虐待有关,他们的心灵因为没有了父母的关爱而严重扭曲,仇视一切。因此,良好的家教是形成孩子健康心灵的一片沃土,有了它,才更有利于健康心理的生长;有了它,才便于孩子走好成才的第一步。
  良好的家庭教育有利于孩子情商的开发。谁的情商开发得好,谁的优势就大,成功的机会就多。人的知识积累和能力的形成发展,不仅取决于知识要素,更重要的是受到健康情绪的激励,高尚人格的引导,意志力量的支配,世界观、人生观、价值观的驱动。当代社会,重视孩子非智力因素培养,显得尤为重要。
  良好的家教有利于形成孩子正确的人生观和世界观。人生观和世界观决定了一个人的人生价值取向,而家长对孩子的人生观和世界观有着潜移默化的影响,虽然有的在今后的学习和工作中会有改变,但最初的影响却是深远的,如果从小就形成了好逸恶劳、弄虚作假、欺瞒哄骗、金钱至上等观念,那他的人生就是危险的。而良好的家教就是要从小培养孩子对世界人生的正确看法,“子不教,父之过”,父母在此有着不可推卸的责任。
  
  收稿日期:2011-08-13
  
其他文献
【摘要】语文是学生学习的基础科目,它的工具性和实用性是别的学科无法替代的,而作文则是语文学习的重头戏。因此,提高学生的写作能力尤为重要。本文就从指导学生审题、修改、反思三个方面谈谈自己的粗浅认识和体会。  【关键词】作文;审题;修改;反思;指导     语文是学生学习的基础科目,它的工具性和实用性是别的学科无法替代的,而作文则是语文学习的重头戏。在平常的教学过程中,只要谈起作文,许多老师总会摇头叹
期刊
【摘要】寓乐于教,激发学生学习兴趣,提高学生参与的有效性。  【关键词】高效;兴趣    On the effectiveness of mathematics classroom quality and efficiency   Guo zhengzhang  【Abstract】creating happy to teach and stimulate students interest in
期刊
教师对学生的爱,是连接师生之间的纽带,是一种巨大的力量。得到教师关怀爱护的学生,会感到周围世界的温暖,感受到教师、学校、社会对自己的肯定,因而爱生活,爱集体,对前途充满信心,奋发向上。  爱心是温暖和帮助,爱心是宽容和忍耐。教师要爱成绩优秀的学生,也要关心后进生、调皮生。教师对学生的爱体现在:爱在学生家境困难时,爱在学生心理障碍,爱在学生心理脆弱时,爱在默默奉献中。教师应能能敏锐地发现学生的闪光点
期刊
新课程是一个动态化的过程,教材承载着的知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。学生必须参与到学习活动中去,否则课程内容无法理解。参与是课程实施的核心,学生参与教学充分体现了活动,民主、自由的课程理念。那么如何让学生积极参与课堂教学呢?谈此观点:  1.创设情境,调动参与课堂教学的积极性 心理学研究表明:小学阶段的儿童对自己感兴趣的事情会尽力去完成,并且在遇到困难时,他们会主动的去探究,努力寻
期刊
随着信息技术日新月异的发展,远程教育如一缕春风,为语文教学带来了新的生机和活力。远程教育资源更是弥补了农村小学教学资源匮乏,以及难以快速搜集相关资料的缺陷,丰富了教学资源,调动了学生学习语文的自觉性和积极性,从而有效地发展了学生的思维,提高了教学效率。  1.远教资源,情境、兴趣之源 “兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性,启动其智力潜能并使之处于最活跃的状态。一堂成功的语文课,学
期刊
【摘要】差生时刻围绕着农村初级学校的教学,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈自己的看法。   【关键词】差生;转化     How mathematics teaching for poor stud
期刊
【摘要】:随着经济的发展,生活水平越来越好,不少学生一味地沉浸在家庭的良好家境中,缺少忧患意识。这严重影响到学生吃苦耐劳精神和承受挫折的能力的培养,甚至导致不少学生产生惰性心理。所以,对中学生进行忧患意识与承受方面的教育势在必行,刻不容缓。  【关键词】忧患意识;挫折教育;惰性心理     在人生漫途中,并不总是一帆风顺的,有时候某种需求会与现实状况发生矛盾,有时某种行为又会遇到障碍或干扰,例如学
期刊
“没有爱就没有教育,没有责任就搞不好教育。”爱是教育永恒不变的主题,爱是教师最美丽的语言。在爱的氛围中教书育人,才能产生最好的效果。热爱学生是师德的核心,是当代教师的师德之魂。责任是师爱之花,是师德的重要组成部分,因此当好一名教师,就必须有责任心,就要爱岗敬业,热爱学生,爱的专心致志,爱的无私无畏。  马卡连柯曾经说过:“教师的威信,首先建立在责任心上。”教育是一项长期的伟大工程,家长把天真烂漫、
期刊
1.初中美术课教学的突出问题 由于我国历史上千年封建时代科举制度对人们思维习惯的影响和当前高考制度的现实存在,应试教育思想还深入人心,并且仍作用于当前普通中小学教育的各个方面,素质教育仍然始终停留在理论探讨阶段和口头上而未能成为教育的主导思想。考试成绩仍是各级教育主管部门和中小学衡量教育质量的不二法宝。在这种教育体制的笼罩下,各学科自然以其与高考的亲疏远近关系而分出三六九等高低贵*,美术学科也必然
期刊
【摘要】随着英语教学的不断完善和高考制度的不断改革,英语阅读在英语教学中也变得越来越重要。它要求学生在有限的时间内能够对所给材料做出清晰、严格的逻辑判断。这就要求学生掌握快速阅读的技巧,提高其自身快速阅读的能力并达到好的阅读效果。然而,现实情况却是很多学生感到阅读能力提高缓慢,在考试中容易失分,阅读速度慢、效率低,无法从阅读中寻求知识的乐趣和成就感。同时因为投入了一定的时间没有取得理想效果而挫伤积
期刊