【摘 要】
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在当前的教育活动当中,探究式学习形式已经成为教育体系当中一种新的学习模式,其要求教师必须要明确学生主体地位,再借助自主、合作和探究式的教学形式,更好地提升学生创造能
【机 构】
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湖南省衡阳市,湖南省衡阳市衡南县茅市初级中学
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在当前的教育活动当中,探究式学习形式已经成为教育体系当中一种新的学习模式,其要求教师必须要明确学生主体地位,再借助自主、合作和探究式的教学形式,更好地提升学生创造能力以及整体学习水平,让学生在探究性的学习方法下掌握更多知识,真正让学生在学习当中感受到乐趣和快乐.而在当前的初中语文教学当中,在使用探究性学习方法时,还是存在一定的问题,因此文章就针对当前存在语文探究性学习方法中存在的问题进行分析,来制定更为有效的探究性学习方法,运用良好的探究性学习策略增强初中生语文学习水平,为初中生未来稳定发展奠定坚实有利的基础.
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