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在音乐活动中开展好幼儿教学是整个幼儿体系教育的重要组成部分,在游戏过程中可以通过音乐为孩子在所处环境适应中的直接感受提供现实基础。幼儿教师可以进行多样的、简单的、启发类的游戏化教学。教师针对幼儿特点而给予合适的指导,可以促进幼儿综合素质的提高和自我特点的全方位发展。
巧设游戏,绽放光彩--幼儿园音乐活动中的游戏化教学探究
【摘 要】
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在音乐活动中开展好幼儿教学是整个幼儿体系教育的重要组成部分,在游戏过程中可以通过音乐为孩子在所处环境适应中的直接感受提供现实基础。幼儿教师可以进行多样的、简单的
【机 构】
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广西防城港市港口区企沙镇中心幼儿园
【出 处】
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教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
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2019年1期
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