【摘 要】
:
目的:探讨外敷自制芒硝冰片纱布在踝关节闭合性骨折早期消肿镇痛中的应用方法及效果。方法:将120例踝关节闭合性骨折行手术治疗患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组实施
【机 构】
:
苏州大学附属张家港医院张家港市第一人民医院
论文部分内容阅读
目的:探讨外敷自制芒硝冰片纱布在踝关节闭合性骨折早期消肿镇痛中的应用方法及效果。方法:将120例踝关节闭合性骨折行手术治疗患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上外敷自制芒硝冰片纱布早期消肿镇痛,比较两组干预效果。结果:两组视觉模拟评分法(VAS)评分、肿胀程度、皮肤表面温度、瘀斑最大直径、炎性指标、血液流变学指标、并发症发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:踝关节闭合性骨折后早期外敷自制芒硝冰片纱布可改善局部微循环,减少炎性因子释放,改善血液流变学
其他文献
募捐时需要通过捐款捐物箱对现金及生活用品进行储藏,以便于后续工作人员进行收集和分类。针对市场上现有的捐款捐物箱自身稳定性差,且移动不便,当有易碎品捐赠时容易出现破
对于当下新课程改革提出的教育理念、方式以及中学生物的教学现状与学生对于知识的需求,提出了互动型这一教学方式,根据大量的实践教学可以看出,互动型的教学方式应用到实践教学中,可以更好的打破生物课堂教学中遇到的重点和难点,完成老师制定的教学目标,使得生物课堂教学的效率变得更高。 一、设计互动型的教学环境,创造良好的学习气氛 首先,依据课堂教学的内容,设计对应的互动情境。因为当下的中学生物课本中包含很
有钱的人和没钱的人,谁更爱买彩票呢?也许你认为有钱人预算宽裕,更乐意随便花点儿小钱买几张彩票玩玩;而穷人手头拮据,恨不得把一块钱掰成两半来花,不会随便花钱。然而事实刚
【摘 要】 随着教学改革的不断推进,自主学习已经逐步融入到幼儿一日活动之中,成为了主要的学习模式之一。然而由于幼儿园阶段的孩子尚处于成长初始阶段,年龄较小,自我约束能力相对薄弱,缺乏良好的自主学习意识和能力。区域活动作为幼儿园一日活动中的一环,可以为幼儿自主学习能力的培养创造有利条件。基于此,以下主要就如何培养幼儿在区域活动中自主学习展开探究,希望提供参考。 【关键词】 幼儿;区域活动;自主学习
目的:探讨综合护理干预在髋臼血管肉瘤患者行人工半骨盆置换术围术期中的应用效果。方法:将2017年3月1日~2020年3月31日收治的100例髋臼血管肉瘤患者采用随机数字表法分为研
目的:探讨基于医养结合理念的中医护理在股骨颈骨折患者髋关节置换中的应用效果。方法:选取2018年1月1日~2019年12月31日收治的80例行髋关节置换术的股骨颈骨折患者为研究对