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本文从坚持分级教学、构建立体语言学习模式、组合多型课程设置以及建立综合学业评估体系四个方面,进行了加强大学英语教学团队建设,全面提高英语教学质量的研究.
东北农业大学大学英语教学团队建设的思考
【摘 要】
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本文从坚持分级教学、构建立体语言学习模式、组合多型课程设置以及建立综合学业评估体系四个方面,进行了加强大学英语教学团队建设,全面提高英语教学质量的研究.
【机 构】
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东北农业大学,黑龙江 哈尔滨,150030
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年16期
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