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数学活动教学以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探索、变革、改造活动对象为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的的主体活动,从而真正实现以学生主体实践活动为基础的课堂教学,使课堂成为师生共同的、沸腾的、真实的生活.本文详细探讨了在数学课堂教学中如何开展丰富多彩而又充满挑战性的学习活动.
“数学活动教学”的特征与策略
【摘 要】
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数学活动教学以学生学习兴趣和内在需要为基础,以主动探索、变革、改造活动对象为特征,以实现学生主体能力综合发展为目的的主体活动,从而真正实现以学生主体实践活动为基础
【机 构】
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甘肃省会宁县第一中学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2004年12期
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