高效教学,精彩课堂——谈高中数学课堂中的预设与生成

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预设指的是教师对课堂教学前的规划、设计、假设、安排,它是教学前期的重要组成部分.预设与生成是矛盾的对立统一体,预设体现了教学的计划性和封闭性,生成体现了教学的动态性和开放性,两者具有互补性.
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