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随着新时代小学语文教学的发展，基于以人为本教学理论和心理认知规律的趣味式教学法在提升学生的学习兴趣和课堂教学效率方面的作用日益凸显。本文结合小学语文教材内容，对如何在小学语文课堂中体现趣味教学进行了简要的分析，希望对当前的小学语文课堂教学有所帮助。
趣味引领提升小学语文课堂教学的效率
【摘 要】
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随着新时代小学语文教学的发展，基于以人为本教学理论和心理认知规律的趣味式教学法在提升学生的学习兴趣和课堂教学效率方面的作用日益凸显。本文结合小学语文教材内容，对如何
【机 构】
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山东省菏泽市牡丹区第二小学 山东 菏泽 274000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年10期
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