留足空间,让学生舀自己想饮的水——教学“你能按顺序填数吗?”有感

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在大力实施新课程的今天,我们教师要给学生一碗水,自己不能只有一桶水,而要有长流水。但有时候学生就偏不舀教师的长流水,而是出其不意地去舀他们自己想饮的水——有时学生的思维犹如脱缰的野马,提出的问题让教师措手不及。因此,新课标要求教师“用教材,而不是背教材”,倡导给 In vigorously implementing the new curriculum today, we teachers give students a bowl of water, they can not only have a bucket of water, but to have long flowing water. Sometimes, however, students tend not to scoop up teachers’ long streams, but rather to scoop up the water they want to drink - sometimes the students think like wild horses that pose a problem for teachers. Therefore, the new curriculum requires teachers to “use textbooks, rather than back textbooks,” advocated to
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