【摘 要】
:
九月,其实是多彩的。但因执着于收获的期待,人们总赋之九月以金黄。 金黄,的确是丰收的图腾。 闭眼,漫野腾腾,高贵一色。不管是夏季的麦,还是秋季的稻,总让人心里感到实落。收获了,就好!收获了,没有饥馑,没有恐慌,没有灾难…… 九月之秋,人们脸上是面带微笑的。 一年的期待不落空,何不去远游?风不急不冷,阳光不温不燥,禾木积蕴的香气酽酽地散发。 形体如此,精神也不例外。谁的梦想里没有几个春夏,
论文部分内容阅读
九月,其实是多彩的。但因执着于收获的期待,人们总赋之九月以金黄。
金黄,的确是丰收的图腾。
闭眼,漫野腾腾,高贵一色。不管是夏季的麦,还是秋季的稻,总让人心里感到实落。收获了,就好!收获了,没有饥馑,没有恐慌,没有灾难……
九月之秋,人们脸上是面带微笑的。
一年的期待不落空,何不去远游?风不急不冷,阳光不温不燥,禾木积蕴的香气酽酽地散发。
形体如此,精神也不例外。谁的梦想里没有几个春夏,而秋往往一锤定音。所以,秋来,需慢下脚步,执着地盘问你的耕耘。一分耕耘一分收获,此刻,千真万确!
金黄岁月,雁阵猎猎,很容易让人惦念“沙场秋点兵”。
金色年华,青春正炽,随口会吟:“少年强则国强”。
金黄的秋天,青春少年在露水消散的清晨点亮一盏心灯,那是下一个春朝的梦,也是父母殷殷的期待。
金色的梦想,在少年那青春的沃野绽放出无数繁星,那是生命底色的幕布,聚拢着四野的微光,聽秋风徐徐而来。
九月之秋,皈依盛大!
盘桓着试探,纠结于逡巡。秋的收获满满,但它又是起点。
金色之秋,满眼繁华。金色年华,定格在青春画框里的,是汗水凝结的稻穗。
金秋一季,青春一瞬。岁月施与的期待,在秋叶中灿然,不惧低落,就等春暖花开!
其他文献
一、观察法 这里的观察具体包括:观察先行词,观察引导词的位置,观察定语从句所缺的句子成分。请看下列试题: 1. I hate people don’t help others when they are in trouble(2019·安徽·合肥) A. who B. which C. whose D. where 解析:正确答案为A。考查定语从句引导词的用法。通过观
空气无处不在,没有空气就没有生命,我们需要洁净的空气。那么,空气的组成是什么?空气中氧气的含量如何测定?防治空气污染的措施又有哪些?让我们跟着壮壮同学一起请教耐心的赵老师,解决这些问题吧! 壮壮的错题1 壮壮:赵老师,下面这道题的答案是D,可我选了C,C选项哪里错了呢? 【题1】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )。 A. 氮气约占空气体积的21% B. 氧气能助
朔风起,雪花飘,一年将尽。 万物都在沉睡,而少年还在奔跑! 朝露成霜,呵气成冰。这严寒可以凋零一树繁叶,却不会喑哑少年的读书声。 盘点一年的收成,目光炯炯,梦想披上了光芒。憧憬新春的跋涉,脚步笃定,生命就在于奋斗! 岁尽不懈怠,少年犹可夸! 犹记得疫情来时暂别校园的时光,虽然有过恐惧和焦虑,但正是这场疫情让我们懂得了爱与责任。在我们的生命历程中,“抗疫”这宝贵的一课将会影响我们的一生:它
蜡烛燃烧实验是初中化学重要的探究实验。通过对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后三个阶段的分析,引导同学们观察和探究实验,着重培养同学们对现象的观察、记录和描述能力。 [夯实基础] 【实验原理】石蜡 + 氧气[点燃]二氧化碳 + 水。 【实验器材】蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水、水、水槽、小刀。 【探究步骤及现象】 1. 对蜡烛点燃前、燃烧时及熄灭后进行探究: 产生黄白色光亮火焰,蜡烛火
1. (2019·安徽)封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动,下列有关说法正确的是( )。 A. 温度一定时,气体分子运动速度大小都相同 B. 温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有 C. 温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大 D. 温度降低时,每个气体分子的运动方向都相同 2. 下列關于水的比热容是4.2 × 103 J/(kg·℃)的物
实验室制取氧气是初中化学实验中第一个制备气体的实验,掌握好该部分内容将为以后学习实验室制取二氧化碳、氢气等打下坚实的基础。 [夯实基础] [药品 高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰) 过氧化氢溶液和二氧化锰 反应原理 高锰酸钾[加热]锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 (或:氯酸钾[二氧化锰加热]氯化钾+氧气) 过氧化氢[二氧化锰]水 + 氧气 实验装置 实验步骤 查、装、定、点、收、移、熄(
《父爱之舟》这篇文章极具散文风格,文章所写的内容看似零碎,其实结构严谨。全篇采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合。往事潜入梦中,说明往事难忘,更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船,以此贯穿全文,把种种往事连为一体。父爱与小舟不可分割,船来船往,作者的感受也在变化,主题在叙述中得到了层层深化。最后一次提到小船时,作者明
1. 我很长时间没有收到她的来信了。 误:I haven’t heard from her letter for a long time. 正:I haven’t heard from her for a long time. 析:hear from sb.相当于get/ receive a letter from sb.,因此不可在hear from后加letter。 2. 虽然天很晚了
技巧一:引入新鲜素材,调动阅读兴趣。在写作过程中,运用传统经典素材,往往会具有很强的说服力,让人心服口服。但传统经典素材毕竟时间久远,广为人知,让人缺少新鲜感。如果平时能关注时事,做好积累,考场写作时能适当引入时事素材,那时代气息就会从字里行间扑面而来,就能抓住阅卷者的心。 我们来看两个写“成功”的作文片段: [①]成功需要流汗。唐代大书法家怀素,自幼出家,是书法史上引领一代风骚的“狂草”大师
生活中我们会看到很多景,遇到很多人,经历很多事,也很可能会因此产生不同的情绪,比如高兴、烦恼、气愤、痛苦…… 只是,我们不会用手中笔去书写,去描绘。不要着急,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”一步一步慢慢来,我们的写作水平一定能有所提高。 我们先来看看,生活中有哪些素材可用可写呢? 一、身边的风景多多看 不同的季节,不同的时段,周围景色会有不同的变化,春光灿烂