人物 老奶奶、老奶奶孙子、年轻人、路人甲、路人乙、路人丙
　　菜市场十字路口，一个卖菜的老奶奶倒在地上，痛苦地呻吟着，身边菜篮子里的菜散落一地。一群人围在那里。
　　路人甲 这个老奶奶真可怜，倒在这里有十几分钟了，可就是没人上前搀扶。
　　路人乙 是呀，现在这世道，如果上前搀扶了，却被她讹上了，就摊上大事了。
　　路人丙 可不是吗？前几天我们那里就有一个年轻人，因为扶一个被电动车撞倒的老人，被老人的家人讹上了，花了好几千呢！
　　一个年轻人拨开人群走了进来，来到老人身边，蹲下。
　　年轻人 老奶奶，我扶您起来好吗？（说着就要伸手）路人丙 小伙子，你是不是疯了，现在的老年人摔倒了还能扶？你不怕她起来后说是你撞的？再说，就是老奶奶不说，她的家人能放过你？万一他们说“不是你撞的，你为什么要扶”，你咋办？
　　路人乙 这位大哥言之有理。
　　年轻人 你们说的现象也是极少数，我相信绝大多数人都是有良知的。再说我既然要做好事，就不怕被误会。（搀扶老人）
　　老奶奶 （挣扎着身体，试图自己爬起来，但没成功）小伙子，你扶我起来，我不会冤枉你的。
　　年轻人 好。（扶起老奶奶后，又帮着把地上的菜捡到篮子里）
　　老奶奶孙子 （跑过来，吃惊地）奶奶，您怎么摔倒了，
　　幸亏我路过看到，是不是这个人撞的？
　　（用手指着年轻人，狠狠地瞪着眼）
　　路人甲 年轻人，这下麻烦了吧！
　　路人乙 小伙子，不听我们言，吃亏在眼前啊！
　　老奶奶 （揉揉眼睛，理理头发和衣服）臭小子，别冤枉
　　好人，是我自己走路不小心摔倒了，与人家小
　　伙子有什么关系？
　　老奶奶孙子 奶奶，您是不是不敢说，怕他报复？
　　老奶奶 （生气地）我都说是自己摔倒的了，人家好心
　　把我扶起来，我感谢都来不及，报复什么呀！
　　还不快过来，给这个大哥哥赔不是。
　　老奶奶孙子 （羞愧地）大哥，对不起，是我误会你了。（紧
　　紧握住小伙子的手）
　　年轻人 没关系，小弟弟，以后要记住：社会上还是好人
　　多，要多传递正能量啊！你想想，如果我们每
　　个人对老人摔倒都袖手旁观，那么，这个社会
　　有多么可怕。相反，如果我们都能像雷锋那样
　　助人为乐，我们的社会风气就会越来越好，你
　　说是不是？
　　老奶奶孙子 大哥，我记住你的话了，我以后也要像你
　　一样助人为乐，不怕做好事被误解，毕竟
　　我们这个社会是一个大家庭，人人都需
　　要温暖。（年轻人赞许地点点头）
　　路人甲 看来今天这件事，我们都想歪了。
　　路人乙 我们以后也不能带着偏见看问题了，就像这
　　个小伙子说的，社会上还是好人多啊！
　　路人丙 （伸出大拇指）小伙子，今天你用实际行動，给
　　我们大家上了生动的一课，我作为一个旁观
　　者，着实有愧呀。
　　老奶奶的孙子一手搀扶着老人，一手拎着篮
　　子，慢慢离去，不时转过头来，朝远去的小伙
　　子挥着手。
　　（安徽当涂县姑溪中学901班）
　　由于种种原因，人们常常会产生各种各样的误会。这些误会会损害我们的友谊，伤害我们的情感，影响我们正常的学习和生活。而误会一旦消除，一切柳暗花明。你有过这样的经历的吗？误会又是如何消除的呢？
　　请以“误会”为话题，以剧本的形式写一篇不少于600字的作文。
　　●简评
　　在这出戏剧中，事不关己、高高挂起的路人与年轻人助人为乐的善行形成的对比，老奶奶的明理与孙子的武断形成的对比，以及众人前后语言的对比，构成了戏剧的矛盾冲突，推动了情节的发展。人物的性格，如众人的胆小怕事，年轻人的热心坦诚，老奶奶孙子的武断蛮横又有所醒悟，都表现得淋漓尽致。