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在新课改下,对教师在日常的教学中渗透德育教育提出了更高的要求,传统的教学活动中,教师更多的是对知识的传输,但是现在要求教师不仅仅要注重对学生知识的传输,更要对学生进行德育培养,顺应时代的发展要求。数学对很多同学来说都是很难的一门学科,如何在小学数学教学中,将德育教育进行渗透,是本文的主要内容。