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实践教学能培养学生的参与意识、动手能力和思维能力，充分体现“教为主导，学为主体”的教学思想。该文探索了在《微型计算机原理与接口技术》这门课程中如何恰到好处地组织实践教学，以加深学生对课堂教学的理解，变被动接受为主动学习，从而较大地发挥学生的主观能动性，激发学生的创新意识。
《微机原理与接口技术》教学中培养学生创新能力的研究
【摘 要】
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实践教学能培养学生的参与意识、动手能力和思维能力，充分体现“教为主导，学为主体”的教学思想。该文探索了在《微型计算机原理与接口技术》这门课程中如何恰到好处地组织实践
【机 构】
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安徽新华学院信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2009年11期
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