论文部分内容阅读
设计了一种基于扭转式结构的光纤光栅(以下简称FBG)加速度计,提出了一种传感器的设计原理,并进行了相应的理论计算和有限元分析.文中提出了利用差动式结构解决FBG的温度补偿问题,使FBG的灵敏度系数提高了一倍.最后通过对FBG样件进行试验,验证了FBG的可行性.
扭转式光纤光栅加速度计的研究
【摘 要】
：
设计了一种基于扭转式结构的光纤光栅(以下简称FBG)加速度计,提出了一种传感器的设计原理,并进行了相应的理论计算和有限元分析.文中提出了利用差动式结构解决FBG的温度补偿
【机 构】
：
中航工业北京长城计量测试技术研究所,北京100095
【出 处】
：
2013年全国几何量、力学专业计量测试技术交流会
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
● 教育技术的发展 1.从教育技术队伍的组建看教育技术的发展 我国的教育技术一直是以“电化教育”为前身而持续进行，其经历了以下几个发展阶段。 （1）初步发展阶段 我国的电化教育诞生于上世纪20年代。30年代电化教育进入课堂并开始起步，但当时只在少数几个城市的学校、社教机关有所发展，未能大面积推行。新中国成立后，在50年代～60年代中期，我国的电化教育得到了初步发展。 （2）迅速发展阶段
本期我们来探讨在微课制作中应如何完成视觉化表达，提升教学效率。视觉化表达的基本方法是把以语言文字为主的抽象化表述方式，转换为以图像、图表、动画等为主的形象化表述方式，即将教师的口语叙述及文字表达的所有元素，用更加形象化的方式呈现在学习者眼前。 学习过程中，学习者听到语言、看到文字后，要通过大脑进行想象、加工，从而理解其中的情境，并和原有的知识建立起关联——这就是“理解”。如果学习者是一名初学者，
运用相对法进行动态压力传感器校准时对传感器的齐平对称安装有较高要求。针对大多数传感器无法实现齐平与对称安装的现状，本文定性分析了引压管腔对动态压力校准中灵敏度和相
中国汽车产品出口近几年发展很快，已全面进入快速增长阶段。2007年出口汽车整车61万辆、发动机（含摩托车发动机）411万台、汽车零部件总金额近309亿美元、摩托车近946万辆。2007
一、提升我国汽车产业自主创新能力，构建自主创新生态近年来，我国汽车产业飞速发展，中国已经成为世界重要的汽车市场，然而，倘若我国汽车产业一直缺乏产品自主研发的核心竞争能力，那
摘要：情绪对人们的工作、学习有着重要的影响，也是决定数字化学习效果的一个重要因素。本文提出了一种数字化学习中的情绪感知功能，首先运用表情识别技术获取学习者当前的情绪状态，进而从分析数字化学习中学习情绪产生的原因入手，采取相应措施激发正面情绪的持续性或规避负面情绪对学习活动的进一步影响，通过这种方式使得学习活动能更加有效地进行，从而进一步改善数字化学习的效果。 关键词：数字化学习;学习情绪;表情识