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口述:媛媛妈
宝宝年龄:3岁
观看剧目:《白雪公主》
这是第一次带宝宝看童话剧。很小的时候就给宝宝讲过白雪公主和七个小矮人的故事,在宝宝心里,白雪公主是美丽的,小矮人是善良的,皇后是狠心的坏人。
北京丑小鸭剧团的舞台剧针对小朋友们的年龄段,特别增加了一些有教育意义的互动对话,让宝宝们参与到剧情中,通过有趣的对话让宝宝们得到了教育。比如,白雪公主做好了饭,小矮人们回来了,白雪公主就问台下的小朋友们,吃饭前要做什么事情呀?小朋友们大声回答:洗手。当皇后扮演的巫婆给白雪公主吃苹果的时候,好多小朋友都急了,喊:“不要吃!不要吃!”诸如此类的对话带动了气氛,善恶的辨别贯穿全剧。
演出大概一个半小时左右,非常精彩。演出结束时,小朋友们都争着和小矮人合影。我想剧中人物的形象已经深深地扎根在孩子们的心中。虽然童话剧所传达的“善有善报,恶有恶报”的道理,宝宝还不能深刻理解,但是她已经能够分辨得清好人坏人,带她去看童话剧还是很有收获的。
口述:小雨妈
宝宝年龄:4岁
观看剧目:《丑小鸭》
去看童话剧,并不是一次成功的经历。刚开始是小雨看到我邮箱里的宣传单,自己要求去看的。我开始还担心宝宝,以她好动的性格,我怕她坐不住45分钟。但是宝宝很坚持,所以就带她去了。
开始的时候,小雨还看得津津有味,可是不到15分钟就坚持不住了,不停地说要上厕所,不停地动来动去,实在没法子只能提前退场。
出了剧院我和小雨交流:“是你自己提出来要看的,之前我也问过你坐不坐得住,不是去玩的,要安安静静,不能说话,不能乱跑,你都答应的啊,怎么才这么点时间就坐不住了?”“丑小鸭,我都知道的啊,你还让我看。”女儿的回答似乎也有道理。
当天的演出其实很精彩,很遗憾宝宝没能领略童话剧的魅力。尽管如此,我依然不抹杀童话剧对宝宝带来的影响,可能等宝宝再长大点,定性点,就会有这个领悟力吧。
口述:朋朋妈
宝宝年龄:3岁半
观看剧目:《木偶奇遇记》
我带宝宝看过很多次童话剧,乐不思蜀。第一次看的是《木偶奇遇记》。当时是我提议的,我觉得可以让他长长见识。那个时候朋朋只有两岁多,上小小班,可能是对这个童话情有独钟,所以看得超级认真。
当天的童话剧是互动的,现场宝宝们的情绪都很高涨,朋朋刚开始还比较内向,不擅于表达自己的感受。可是不到半场,朋朋就进入角色了,只要台上开始提问题,朋朋就会兴奋地大叫着回答,整个过程他非常的投入和专注。
因为对于故事比较熟悉,所以大部分内容朋朋都能看懂,当然我有时候也会在一旁做点解释。平时,我们还会一起讨论剧中的人物,谁是宝宝最喜欢的,最讨厌的又是谁。一问一答间,朋朋也学到很多,比如好孩子不能说谎,说谎了是要长长鼻子的。
把童话搬到舞台上,让宝宝能和童话中的人物近距离接触,我想这都会调动宝宝们的兴趣。逼真的演出会让宝宝们更深刻地理解童话所传达的寓意。
丛老师评析:
童话对于宝宝们的心理成长具有特殊的意义,它不仅贴近宝宝的审美取向、道德标准,更全面地传递着宝宝在真实世界中的情感和需求。随着文化产业的蓬勃发展,我们把那些脍炙人口、寓意深刻的童话,通过丰富、张扬的布景、道具以及演员们的表演等真情实景,赋予了童话故事更强的感染力,这就是童话剧。一部经典的童话剧,不仅给宝宝带去焕然一新的视觉效果,还能更深刻地渲染童话的主题内容,让宝宝在近乎真实的氛围中体会人物、场景、以及语言上的种种内涵和表现力。
童话剧给宝宝带来的帮助:
1、丰富宝宝的想象力。随着故事情节中出现的高山、树林、小溪等空间的频繁变化,不同的环境在宝宝的大脑中形成不同的画面,把自身融入其中,去感悟、体会,在潜移默化中丰富宝宝的想象力。
2、培养宝宝的情商。如《小美人鱼》,让宝宝要有一颗善良的心,珍惜美好生活;《匹诺曹奇遇记》,则告诉宝宝要相信自己,做诚实的孩子。在童话故事中,宝宝能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等,可以培养宝宝的道德判断力与价值观,可以丰富他的情感,为宝宝与他人交往奠定基础。
3、提高宝宝的语言表达能力。童话的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂,句式表达非常丰富,集语言、心理、环境等描写为一体,语言的作用发挥得淋漓尽致。在观看过程中,美妙音乐让宝宝在认真的听着台上内容的同时,也感受着语言的魅力。
4、提高宝宝的注意力。生动的舞台形象能够让容易走神的宝宝很快安静下来,关注人物以及所发生的事情。
带宝宝去看童话剧需要注意以下几点:
1、熟悉剧情。因为3岁以下的宝宝对于熟悉的内容会更有兴趣,也更愿意主动参与其中。
2、教几句经典对白。童话剧的舞台表现通常需要上下的呼应和互动,所以当宝宝学会几句简短对白以后,会增强他参与观看的热情和内动力。
3、选择故事情节起伏较大的童话剧为初次观看剧目。台上的舞美、音效、剧情的跌宕起伏等,都会紧紧地抓住他的关注力,让他从头至尾地紧随其中。
4、看后回顾。回家的路上或是以后的日子里,和宝宝一起回顾情节,并帮助宝宝在回顾中克服自己的不足或缺点。
5、礼貌教育。在第一次观看童话剧的时候,千万别忘记礼貌教育,让宝宝从小学会做文明观众哦。
(作者系早教专家、国家二级心理咨询师。)
编辑朱璐[email protected]
www.mochou.cn“在线投稿”《家教与成才》
宝宝年龄:3岁
观看剧目:《白雪公主》
这是第一次带宝宝看童话剧。很小的时候就给宝宝讲过白雪公主和七个小矮人的故事,在宝宝心里,白雪公主是美丽的,小矮人是善良的,皇后是狠心的坏人。
北京丑小鸭剧团的舞台剧针对小朋友们的年龄段,特别增加了一些有教育意义的互动对话,让宝宝们参与到剧情中,通过有趣的对话让宝宝们得到了教育。比如,白雪公主做好了饭,小矮人们回来了,白雪公主就问台下的小朋友们,吃饭前要做什么事情呀?小朋友们大声回答:洗手。当皇后扮演的巫婆给白雪公主吃苹果的时候,好多小朋友都急了,喊:“不要吃!不要吃!”诸如此类的对话带动了气氛,善恶的辨别贯穿全剧。
演出大概一个半小时左右,非常精彩。演出结束时,小朋友们都争着和小矮人合影。我想剧中人物的形象已经深深地扎根在孩子们的心中。虽然童话剧所传达的“善有善报,恶有恶报”的道理,宝宝还不能深刻理解,但是她已经能够分辨得清好人坏人,带她去看童话剧还是很有收获的。
口述:小雨妈
宝宝年龄:4岁
观看剧目:《丑小鸭》
去看童话剧,并不是一次成功的经历。刚开始是小雨看到我邮箱里的宣传单,自己要求去看的。我开始还担心宝宝,以她好动的性格,我怕她坐不住45分钟。但是宝宝很坚持,所以就带她去了。
开始的时候,小雨还看得津津有味,可是不到15分钟就坚持不住了,不停地说要上厕所,不停地动来动去,实在没法子只能提前退场。
出了剧院我和小雨交流:“是你自己提出来要看的,之前我也问过你坐不坐得住,不是去玩的,要安安静静,不能说话,不能乱跑,你都答应的啊,怎么才这么点时间就坐不住了?”“丑小鸭,我都知道的啊,你还让我看。”女儿的回答似乎也有道理。
当天的演出其实很精彩,很遗憾宝宝没能领略童话剧的魅力。尽管如此,我依然不抹杀童话剧对宝宝带来的影响,可能等宝宝再长大点,定性点,就会有这个领悟力吧。
口述:朋朋妈
宝宝年龄:3岁半
观看剧目:《木偶奇遇记》
我带宝宝看过很多次童话剧,乐不思蜀。第一次看的是《木偶奇遇记》。当时是我提议的,我觉得可以让他长长见识。那个时候朋朋只有两岁多,上小小班,可能是对这个童话情有独钟,所以看得超级认真。
当天的童话剧是互动的,现场宝宝们的情绪都很高涨,朋朋刚开始还比较内向,不擅于表达自己的感受。可是不到半场,朋朋就进入角色了,只要台上开始提问题,朋朋就会兴奋地大叫着回答,整个过程他非常的投入和专注。
因为对于故事比较熟悉,所以大部分内容朋朋都能看懂,当然我有时候也会在一旁做点解释。平时,我们还会一起讨论剧中的人物,谁是宝宝最喜欢的,最讨厌的又是谁。一问一答间,朋朋也学到很多,比如好孩子不能说谎,说谎了是要长长鼻子的。
把童话搬到舞台上,让宝宝能和童话中的人物近距离接触,我想这都会调动宝宝们的兴趣。逼真的演出会让宝宝们更深刻地理解童话所传达的寓意。
丛老师评析:
童话对于宝宝们的心理成长具有特殊的意义,它不仅贴近宝宝的审美取向、道德标准,更全面地传递着宝宝在真实世界中的情感和需求。随着文化产业的蓬勃发展,我们把那些脍炙人口、寓意深刻的童话,通过丰富、张扬的布景、道具以及演员们的表演等真情实景,赋予了童话故事更强的感染力,这就是童话剧。一部经典的童话剧,不仅给宝宝带去焕然一新的视觉效果,还能更深刻地渲染童话的主题内容,让宝宝在近乎真实的氛围中体会人物、场景、以及语言上的种种内涵和表现力。
童话剧给宝宝带来的帮助:
1、丰富宝宝的想象力。随着故事情节中出现的高山、树林、小溪等空间的频繁变化,不同的环境在宝宝的大脑中形成不同的画面,把自身融入其中,去感悟、体会,在潜移默化中丰富宝宝的想象力。
2、培养宝宝的情商。如《小美人鱼》,让宝宝要有一颗善良的心,珍惜美好生活;《匹诺曹奇遇记》,则告诉宝宝要相信自己,做诚实的孩子。在童话故事中,宝宝能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等,可以培养宝宝的道德判断力与价值观,可以丰富他的情感,为宝宝与他人交往奠定基础。
3、提高宝宝的语言表达能力。童话的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂,句式表达非常丰富,集语言、心理、环境等描写为一体,语言的作用发挥得淋漓尽致。在观看过程中,美妙音乐让宝宝在认真的听着台上内容的同时,也感受着语言的魅力。
4、提高宝宝的注意力。生动的舞台形象能够让容易走神的宝宝很快安静下来,关注人物以及所发生的事情。
带宝宝去看童话剧需要注意以下几点:
1、熟悉剧情。因为3岁以下的宝宝对于熟悉的内容会更有兴趣,也更愿意主动参与其中。
2、教几句经典对白。童话剧的舞台表现通常需要上下的呼应和互动,所以当宝宝学会几句简短对白以后,会增强他参与观看的热情和内动力。
3、选择故事情节起伏较大的童话剧为初次观看剧目。台上的舞美、音效、剧情的跌宕起伏等,都会紧紧地抓住他的关注力,让他从头至尾地紧随其中。
4、看后回顾。回家的路上或是以后的日子里,和宝宝一起回顾情节,并帮助宝宝在回顾中克服自己的不足或缺点。
5、礼貌教育。在第一次观看童话剧的时候,千万别忘记礼貌教育,让宝宝从小学会做文明观众哦。
(作者系早教专家、国家二级心理咨询师。)
编辑朱璐[email protected]
www.mochou.cn“在线投稿”《家教与成才》