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生态学认为任何有机体都是环境的产物,有机体和环境是相互作用、协同发展的.高等教育也不能孤立于环境而存在,培养大学生的通用能力,不能脱离它特定的教学环境.本文应用生态学的原理,对大学生应具备的通用能力进行了分析,并从教学环境的构建方面探讨了大学生通用能力培养的途径和方法.
大学生通用能力培养的生态环境研究
【摘 要】
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生态学认为任何有机体都是环境的产物,有机体和环境是相互作用、协同发展的.高等教育也不能孤立于环境而存在,培养大学生的通用能力,不能脱离它特定的教学环境.本文应用生态
【机 构】
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湖北工业大学管理学院
【出 处】
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企业家天地（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北工业大学教学研究项目;
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