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期刊论文
小学语文识字教学有效性提升研究
小学语文识字教学有效性提升研究
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh75
【摘 要】
:
在我国小学教育体系之中,语文是基础教育的核心组成部分,不仅是是母语,还是其他科目学习的基础.识字不仅仅是语文学习的基础,更是学生未来生活的必备技能,它在小学语文教学中
【作 者】
:
王玲
【机 构】
:
贵州省铜仁市第十一小学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2018年39期
【关键词】
:
小学语文
识字教学
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在我国小学教育体系之中,语文是基础教育的核心组成部分,不仅是是母语,还是其他科目学习的基础.识字不仅仅是语文学习的基础,更是学生未来生活的必备技能,它在小学语文教学中的地位不可替代.为此,本文从实际出发,结合小学语文识字教学要求及学生识字特点,从多方面探究小学语文识字教学的教育方法.
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