【摘 要】
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目的了解护理本科学生对护理职业的认可现状及其影响因素,为加强护理职业教育及政府决策提供参考依据。方法对郑州大学护理专业2008级、2009级、2010级三个不同年级300名在读
【机 构】
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郑州大学护理学院2009级护理本科,郑州大学护理学院临床2教研室
【基金项目】
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郑州大学大学生创新实验(2011cxsy170)
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目的了解护理本科学生对护理职业的认可现状及其影响因素,为加强护理职业教育及政府决策提供参考依据。方法对郑州大学护理专业2008级、2009级、2010级三个不同年级300名在读本科生进行自设问卷调查。结果调查显示平均34.11%的护生不喜欢护理工作,护生的工作负荷、薪酬、发展前途、社会地位是影响护生职业认可度的重要因素。结论护理本科生对护士职业的了解及认可度偏低,需通过多种形式的护理职业教育,加强政府与社会支持来改善护理专业本科大学生对护士职业的认可度。
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