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摘要：初中物理一直是初中教学的重点，因为物理学科具有很强的逻辑性和抽象性，对于刚刚接触物理知识的初中生来说，如果没有良好的学习方法，是很难学好初中物理的。而电学部分的知识，又是初中物理中重点和难点知识，如何让学生良好的理解电学部分知识，成为了每一个初中物理教师应该思考的问题。本文就将针对目前初中物理教学情况，结合多年的教学经验，总结出实用的电学规律，和一些良好的解题思路，以便使学生更好地理解电学知识，让刚刚接触物理的初中学生养成良好的物理思维，促进学生物理知识水平的提高。
关键词：初中物理;电学;规律;解法
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0221-01
物理学科不同于其他的学科，需要有严密的逻辑思维来进行学习。电学部分知识作为初中物理知识的重点和难点内容，在考试中占有很大的比例，更重要的是，学好电学部分知识，能够应用于实际，具有很强的现实意义。而学生们普遍反映电学部分难学，其实是没有掌握良好方法的原因。电学部分知识有很多的小规律，通过这些小规律的学习和掌握，能够使学生在解题过程中更加迅速，准确的找到正确结果，促进学生物理水平的提高。
1.初中物理电学部分知识的小规律
（1）电路分为串联和并联电路，在串联电路中，每根线卜的电流都是一样的，也就是说，不同线上的电流I1=I2=I3=……
（2）并联电路不同于串联电路，分为干路和支路电流，而直流电路的总和等于干路电流。也就是说I=I1+I2+I3+……
（3）在串联电路中，其电压的关系是，总电压等于电路各部分两端电压之和。也就是U=UI+U2+U3+……
（4）在并联电路中，电压的关系是，总电压与各支路两端电压相等。也就是U=U1=U2=U3=……
（5）在串联电路中，存在电阻，则电阻的关系为，总电阻等于各用电器的电阻之和。也就是R=R1+R2+R3+……
（6）在并联电路中，存在电阻，则电阻的关系为，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。也就是1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……
（7）在串联电路中，其分压的特点为，各用电器分压所分电压跟电阻成正比。也就是说，U1/U2=R1/R2。
（g）在并联电路中，其分流特点是，每个支路的分电流，跟其支路上的电阻是成反比例关系的。也就是说，I1/12=R2/R1。
（9）关于串联电路电功率的特点是在串联电路中电功率与用电器的电阻成正比。也就是说，P1/P2=R1/R2。
（10）在并联电路中，其电功率的特点是，各支路的电功率与对应支路的电阻是成反比的。也就是P1/P2=R2/R1。
以上就是初中物理电学部分知识的十个小规律，熟记这些知识，对于掌握电学部分知识，提高解题能力具有很大的帮助。
2.初中物理电学部分知识关于计算题的解题方法
在初中物理中，最常见也是最难解决包含信息最多的题目就是计算题了。计算题是检验学生对物理知识掌握能力和综合运用物理知识能力的重要题型。掌握良好的解题方法，对于培养学生的逻辑思维能力是非常有帮助的，有利于学生成绩的提升，更有利于学生未来的更高难度的物理知识的学习。物理电学部分知识需要学生有清晰的解题思路，并掌握扎实的电学部分知识。许多学生在看到电学部分的计算题后，往往会感觉没有思路，这主要还是与学生基础知识不牢固，思路不清晰有关，所以，本文就将介绍物理电学计算题的一些解法，以此来启发学生，实现学生电学计算题的准确，快速解题。
（1）第一步就是要认真的对题目进行阅读。在解决计算题之前，我们就必须先对题目进行认真的审题，对题目中所包含的条件进行发掘。与此同时，同学们要有清晰的电学部分基础知识，将电压，电流以及电阻三个重要的物理量之间的关系在脑海中深刻记忆，了解三者在不同的电路中所呈现的关系，在对上边十点电学规律记忆的基础上，掌握电功，电功率和焦耳定律的基本计算公式和导出公式，了解这些公式可以使用的条件。
电学部分计算题往往需要学生画出电路图，并对电路进行分析，这在一定程度上加大了解决的难度。同学们一定要认真读题，分析不同情况下的电路状态，例如不同的开关闭合情况以及滑动变阻器滑片的位置不同，所导致的不同的电路情况。如果在进行电路分析的过程中，电路图中有电压表，则认为电压表，处于断路状态，然后再将电路中串并联进行分析，看电压表和谁并联，则测谁的电压。
（2）第二步就是实际的解答计算过程。解决过程中，一定要看清楚电路的正负极，寻找电流的流向，弄清楚这几个问题后，还要特别注意以下几点，在电路中，电流表的开关相当于导线，而存在电压表时，则认为其电路上是断路。还有就是要看清楚不同的电键所处的状态。
一般来说，一个电路中有不同的联结方式，最基本的就是串联和并联，一些简单问题也是单纯的串联和并联电路，而一些较为复杂的计算题则是串联和并联一起的混联电路。对于这些混联电路，就必须多加小心，分清楚这些混联电路是以谁为主体，并联或者串联。
在电路中出现电压表和电流表，也要多加的注意，明白这些不同的仪表是测哪些地方的，以及不同仪表上的读数为多少。
一般来说，只要将题中所有的信息进行挖掘，再通过不同物理量之间的关系进行相应的计算，就能够很快速地将所求的未知量解答出来。学生要熟练地掌握电学部分知识中的电路特点，欧姆定律，电功和电功率相关的表达式以及焦耳定律等知识。只有这样才能良好的进行解答。
需要注意的是，有些情况下，仅凭一个方程式是无法将未知量求出来的，这时候就需要联立多个方程，组成方程组来对问题进行求解。
参考文献：
[1]刘键.“三字法”求解初中物理电学计算题[J].中学物理（初中版），2016，34（1）：93-95.DOI.10.3969/j.issn.1008-4134（c）.2016.01.062.
[2j张永东.等效电路法在初中物理电学计算题中的应用[J].中学物理（初中版）2015，33（12）：91.DOI.10.3969/j.issn.1008-4134（c）.2015.12.068.
[3]李發聪.初中物理教学中几类电学题解法探析[J].教学考试，2017，（24）：25.DOI：10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.031.
关键词：初中物理;电学;规律;解法
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0221-01
物理学科不同于其他的学科，需要有严密的逻辑思维来进行学习。电学部分知识作为初中物理知识的重点和难点内容，在考试中占有很大的比例，更重要的是，学好电学部分知识，能够应用于实际，具有很强的现实意义。而学生们普遍反映电学部分难学，其实是没有掌握良好方法的原因。电学部分知识有很多的小规律，通过这些小规律的学习和掌握，能够使学生在解题过程中更加迅速，准确的找到正确结果，促进学生物理水平的提高。
1.初中物理电学部分知识的小规律
（1）电路分为串联和并联电路，在串联电路中，每根线卜的电流都是一样的，也就是说，不同线上的电流I1=I2=I3=……
（2）并联电路不同于串联电路，分为干路和支路电流，而直流电路的总和等于干路电流。也就是说I=I1+I2+I3+……
（3）在串联电路中，其电压的关系是，总电压等于电路各部分两端电压之和。也就是U=UI+U2+U3+……
（4）在并联电路中，电压的关系是，总电压与各支路两端电压相等。也就是U=U1=U2=U3=……
（5）在串联电路中，存在电阻，则电阻的关系为，总电阻等于各用电器的电阻之和。也就是R=R1+R2+R3+……
（6）在并联电路中，存在电阻，则电阻的关系为，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。也就是1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……
（7）在串联电路中，其分压的特点为，各用电器分压所分电压跟电阻成正比。也就是说，U1/U2=R1/R2。
（g）在并联电路中，其分流特点是，每个支路的分电流，跟其支路上的电阻是成反比例关系的。也就是说，I1/12=R2/R1。
（9）关于串联电路电功率的特点是在串联电路中电功率与用电器的电阻成正比。也就是说，P1/P2=R1/R2。
（10）在并联电路中，其电功率的特点是，各支路的电功率与对应支路的电阻是成反比的。也就是P1/P2=R2/R1。
以上就是初中物理电学部分知识的十个小规律，熟记这些知识，对于掌握电学部分知识，提高解题能力具有很大的帮助。
2.初中物理电学部分知识关于计算题的解题方法
在初中物理中，最常见也是最难解决包含信息最多的题目就是计算题了。计算题是检验学生对物理知识掌握能力和综合运用物理知识能力的重要题型。掌握良好的解题方法，对于培养学生的逻辑思维能力是非常有帮助的，有利于学生成绩的提升，更有利于学生未来的更高难度的物理知识的学习。物理电学部分知识需要学生有清晰的解题思路，并掌握扎实的电学部分知识。许多学生在看到电学部分的计算题后，往往会感觉没有思路，这主要还是与学生基础知识不牢固，思路不清晰有关，所以，本文就将介绍物理电学计算题的一些解法，以此来启发学生，实现学生电学计算题的准确，快速解题。
（1）第一步就是要认真的对题目进行阅读。在解决计算题之前，我们就必须先对题目进行认真的审题，对题目中所包含的条件进行发掘。与此同时，同学们要有清晰的电学部分基础知识，将电压，电流以及电阻三个重要的物理量之间的关系在脑海中深刻记忆，了解三者在不同的电路中所呈现的关系，在对上边十点电学规律记忆的基础上，掌握电功，电功率和焦耳定律的基本计算公式和导出公式，了解这些公式可以使用的条件。
电学部分计算题往往需要学生画出电路图，并对电路进行分析，这在一定程度上加大了解决的难度。同学们一定要认真读题，分析不同情况下的电路状态，例如不同的开关闭合情况以及滑动变阻器滑片的位置不同，所导致的不同的电路情况。如果在进行电路分析的过程中，电路图中有电压表，则认为电压表，处于断路状态，然后再将电路中串并联进行分析，看电压表和谁并联，则测谁的电压。
（2）第二步就是实际的解答计算过程。解决过程中，一定要看清楚电路的正负极，寻找电流的流向，弄清楚这几个问题后，还要特别注意以下几点，在电路中，电流表的开关相当于导线，而存在电压表时，则认为其电路上是断路。还有就是要看清楚不同的电键所处的状态。
一般来说，一个电路中有不同的联结方式，最基本的就是串联和并联，一些简单问题也是单纯的串联和并联电路，而一些较为复杂的计算题则是串联和并联一起的混联电路。对于这些混联电路，就必须多加小心，分清楚这些混联电路是以谁为主体，并联或者串联。
在电路中出现电压表和电流表，也要多加的注意，明白这些不同的仪表是测哪些地方的，以及不同仪表上的读数为多少。
一般来说，只要将题中所有的信息进行挖掘，再通过不同物理量之间的关系进行相应的计算，就能够很快速地将所求的未知量解答出来。学生要熟练地掌握电学部分知识中的电路特点，欧姆定律，电功和电功率相关的表达式以及焦耳定律等知识。只有这样才能良好的进行解答。
需要注意的是，有些情况下，仅凭一个方程式是无法将未知量求出来的，这时候就需要联立多个方程，组成方程组来对问题进行求解。
参考文献：
[1]刘键.“三字法”求解初中物理电学计算题[J].中学物理（初中版），2016，34（1）：93-95.DOI.10.3969/j.issn.1008-4134（c）.2016.01.062.
[2j张永东.等效电路法在初中物理电学计算题中的应用[J].中学物理（初中版）2015，33（12）：91.DOI.10.3969/j.issn.1008-4134（c）.2015.12.068.
[3]李發聪.初中物理教学中几类电学题解法探析[J].教学考试，2017，（24）：25.DOI：10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.031.