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【摘要】
任务驱动法在高中物理教学中的应用研究
【摘 要】
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【摘要】 随着我国教育改革工作的不断推进，任务型教学法变成了一种新型的教学方式，逐渐被应用到教学的各个阶段，各个科目逐渐被应用到高中物理教学过程中。教师通过这种方式指导学生们学习物理知识，任务型教学方法可以帮助学生在物理学习的过程中更加投入，目标性更强，有利于帮助学生成绩的提高，对教师开展教学任务也有很大的帮助，拥有很强的教学优势。 【关键词】 任务驱动 物理教学 应用策略 【中图分类号】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年9期
其他文献
【摘要】 伴随着我国新的课程改革的不断深入，综合提升、全面发展已经成为高中教育时期的主要目标。作为文化素质要求极高的教育学科——音乐课，其终极目标就是让高中学生在提升艺术修养、接受艺术熏陶的同时，能够分辨美丑。优良的音乐鉴赏能力和音乐乐感不仅可以陶冶学生的情操，更能够促进学生身心的发展。 【关键词】 鉴赏能力 音乐乐感 音乐发展 核心素养 【中图分类号】 G633.951
【摘要】 小学生初步脱离家庭生活，开始系统接受教育、开始融入群体生活，此时对学生开展品德教育时十分重要的，将会直接影响学生的交往和发展，初期价值观念的培养更会影响学生对待事物、对待人生的认识。因此，在小学数学教学中，教师要着力挖掘数学学科的教学资源，以培养学生能够适应现代化生活的核心素养，从而帮助学生在人生道路中获得更好的发展。本文就小学数学教学中，教师应当如何挖掘教学资源培养学生的核心素养展开了
摘 要：乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。在简谱体系中，音的相对高度是由七个阿拉伯数字来表示的。不认识字的人被称为“文盲”，那不认识谱的人就是“谱盲”了。可是识谱教学却长期被老师和学生忽视，造成当今中小学生相当一部分是“谱盲”。据有关调查，目前我国中小学毕业生识谱率还不足8%，可见识谱教学形势非常严峻。本人认为，要提高学生的识谱能力，就要从小学一年级开始抓起，培养学生良好的识谱习
【摘要】 我国经济快速发展，社会不断进步，但是，就是贫富差距逐步拉大这一现象也是越来越明显。在学校资源的配置上农村和城市也有较大的差别，很多农村学生在学习过程中，基础设施、师资力量都无法与城市中的学校资源相提并论，而我们也慢慢的习以为常。对于同学们来说，初中阶段是拔高的阶段，如果初中阶段再不的掌握好学习的方法，将对同学们的学习有很深远的影响。本文从德育出发，对农村中学学困生的转化进行策略分析。
【摘要】 体育游戏是当前小学体育教学中一项非常重要的教学手段，其能够通过游戏来激发学生对体育活动的参与兴趣，体验到体育活动的快乐有趣性，对增强学生之间的教学活动、增强学生的参与实践、落实体育锻炼要求等均有非常重要的作用。同时体育游戏的采用更加符合小学生的天性特点，对强化学生的身体素质、交流能力、合作能力等均有积极意义。本文将针对体育游戏在小学体育教学中的运用进行全面的分析总结。 【关键词】 体育
摘 要：水墨画被视为中国传统绘画，也称国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。水墨画具有鲜明的民族精神和人文情怀，我们要在教学实践中继承与创新，探索出行之有效的水墨画教学的新思路、新方法，使学生在学习创作之中受到熏陶和感染，形成健康的人文素养，使美术教学更加有趣。 關键词：水墨画;民族精神;人文情怀;个中妙趣 中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（202
【摘要】 学科核心素养是新时代教育工作者落实立德树人任务的重要指南。“时空观念”是历史学科核心素养的主要内容，也是高中历史教学容易混淆的概念。珠海红色文化具有丰富的内涵，还有继续挖掘的空间。借助珠海红色文化资源，探讨培育高中历史“时空观念”素养的可行性、路径、价值导向，既可以深化学生对“时空观念”的认知，也可以强化学生的家国认同感。 【关键词】 珠海红色文化 高中历史 时空观念 【中图分类
【摘要】 数学在学生的学习中可以说是起着至关重要的作用，数学同时也是相当重视基础的一门学科，在最初接觸数学时，不得不提到小学数学，这对于还未进入学习大门的学生们来说，是通往新世界的一把钥匙。但数学学习需要良好的逻辑思维能力，课堂上乏味的算式，无法激发起孩子们的学习兴趣，所以教师们应该寻找到一种有趣的学习创设方式，让孩子们认识到学习数学的快乐，也可以把这门学科的基础打牢。 【关键词】 小学数学
【摘要】 在阅读教学中落实反思性学习方式，需要立足于学生学情，结合文本内容，发现学生的反思点，并结合反思点安排学生乐于参加的阅读活动，在不断地反思生成中提升思维层次，实现对文本的深层理解和把握。 【关键词】 反思 阅读 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-119-01 0 教育的首要任务就是让学生学会学习，学会反思，成为一个聪