加强师生课堂互动,提高小学数学教学质量

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  [摘
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[摘 要:在当前的中小学乃至于大学教学中,多媒体教学已经实现了普及化,且变成了教师日常教学活动中必不可少的辅助设备和手段,倘若利用得当,多媒体教学则能够在很大程度上提高教师教育教学效率,增强学生对于学习的兴趣以及动力等等。本文将笔者获得的一些多媒体教学技能和信息运用于具体的幼儿园教学活动中后,发现效果显著,现略做分享。  关键词:多媒体教学;幼儿园;活动;应用]  多媒体指的是通过计算机实现的多种
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摘要:《新能源材料》是新能源材料与器件专业的核心专业课程之一,专业性强,涉及面广。作者根据目前国际的研究热点,确定了《新能源材料》课程的教学范围,并从教学手段的运用、课堂—实验室—工厂三位一体的培养模式以及交互式教学等方面,提出了一些个人见解。  关键词:新能源材料;教学内容;教学手段  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)29-0132-02  随着
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[摘 要:中学计算机是一门比较复杂的学科,如何保证教师的教学效率,学生的学习效率是一个很大的难题。为了保证教学的效率,教师去尝试和应用一些新的教学方法是很不错的尝试。探究式教学,可以让学生主动去探究和学习,从而帮助教学的顺利进行,促进教学的提高,也能促进学生的进步,所以在初中计算机教学中应用探究式教学方法对于实际教学是很有必要的。  关键词:探究式教学;中学计算机;教学;应用研究]  1探究式教学