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【摘要】在世界几千年的人类历史长河中，中国的历史传统文化，是世界优秀传统文化中唯一未曾断裂的一脉。历史的瑰宝，需要保存、传承，更需要发扬光大。图书馆对推动优秀传统文化创造性转化创造性发展中的作用更是当仁不让。北京联合大学图书馆秉承对传统文化传承和发展的宗旨，树立“立德树人，智慧阅读”理念，不断地推陈出新，在典藏数量、空间拓展、形式创新方面，屡屡突破旧制，以崭新姿态在全校师生和北京高校面前亮相。
【关键词】图书馆；传统文化；创造性；作用
【中图分类号】G250 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）04-211-03
【本文著录格式】路连英.弘扬文化精髓 重塑民族风采——图书馆在推动优秀传统文化创造性转化和发展中的作用[J].中国民族博览，2021，02（04）：211-213.
前言
在世界几千年的人类历史长河中，中国的历史传统文化，是世界优秀传统文化中唯一未曾断裂的一脉。先秦诸子的思想、孙子的兵法，汉赋的恢弘，魏晋的风骨、南北朝的佛学，唐朝的诗、宋朝的词、元代的散曲和杂剧、明清的章回小说，如同一粒粒明珠，在歷史的长河中闪烁。文学、艺术、建筑等领域随着历史的积淀形成一支支涓涓细流，汇成了中国优秀传统文化的长河。华夏文化如同一条巨龙在人类文化的领域中穿梭，气势非凡、熠熠生辉、神秘莫测。文化的积淀，在历史的大浪淘沙中，最终凝练成经典。有如《四库全书》似的皇皇巨制，又如《红楼梦》《三国演义》等不朽的经典，更有《春江花月夜》独篇流传于世……历代的哲学家、史学家、文学家、艺术家，他们穷尽自己毕生的心血，抒写胸臆心得，成为了中华文化的瑰宝，这些人类文明的积淀，流传于世，泽披后代。
历史的瑰宝，需要保存、传承，更需要发扬光大。人类几千年的历史中，官府藏书、私家藏书、宗教藏书、书院藏书，对历史文化发展做出的贡献，功不可没。藏书阁、藏书楼、书院等历史文化古迹已是现代人的向往观瞻之地。云居寺的石经、原国家图书馆的文津雕版……已成为中国传统文化流传下来的绝版。与古籍有关的建筑、典藏、补遗、刻本等方面的研究已然发展成为一种文化——典藏文化。
一、图书馆对优秀传统文化传承发展中所起的作用
自公元前三千年世界历史上最早的图书馆雏形（隶属于希腊哲学书院）出现后，公共图书馆对推动优秀传统文化创造性转化创造性发展中的作用更是当仁不让。每一所图书馆都是传统文化的载体、宝库。中国最早的图书馆是湖广总督张之洞、湖北巡抚端方于1904年8月27日在武汉开馆，开了中国公共图书馆先河。尤其是新中国成立以来，图书馆的数量不断增加，根据图书馆年报数据，截至2015年，全国各级公共图书馆共计3139个。图书馆的理念形式在不断地发展演变，随着人们品位追求不断提高，个性图书馆、私人图书馆应运而生。号称“中国最美图书馆”的天津滨海图书馆，曾一度成为网红；秦皇岛开放了一家被称为最孤独的图书馆——三联书店海边公益图书馆。尤其是当代文人在弘扬传统文化的大背景下，开办的私人图书馆更是成为文艺青年的“打卡地”。比如高晓松在杭州开办的晓书馆、北京的晓岛、崔各乡红厂设计创意产业园开办的杂书馆，深受青年们的青睐。
随着科技的发展，藏书材质由最初的龟甲兽骨演变到布、绢、竹简，再发展到纸质版，由刀刻到手抄本再到印刷体，再到电子图书、数据库、大数据。无论载体形式怎样的千变万化，都离不开文化传承和发展的宗旨。在传承传统文化的进程中，图书馆一直肩负着继承、传播、发展的重任。今天的图书馆，我们更应以开放的胸怀，动态的理念，科学、现代化的技术手段，为读者打造成一场永不落幕的智慧盛宴。
北京联合大学图书馆正是秉承对传统文化传承和发展的宗旨，树立“立德树人，智慧阅读”理念，不断地推陈出新，在典藏数量、空间拓展、形式创新方面，屡屡突破旧制，以崭新姿态在北京高校和全校师生面前亮相。
第一，在机构编制上，大胆突破。
为增强图书馆在学生成长中以文化人的影响力，增强宣传力度，上期聘任之际，图书馆在机构设置上增设了读者服务部、阅读推广部、特色典藏部。图书馆领导在服务工作导向上，注重加强对专职工作人员的引领与交流，鼓励他们走出去，到那些阅读推广活动办得有特色的高校学习取经，拓展思路，不断深入探寻自己的特色，以阅读推广和读者服务为支撑，以多种形式，采用线上、线下多个渠道，引导全校师生了解传统文化、探究传统文化、弘扬传统文化。特色典藏部下设藏书阁、联大文库，整合校本部和各学院古籍资源，充实典藏量，把传统文化的典藏提到了前所未有的高度。
第二，空间打造上，不断拓展特色区域。
2018年元堃书院落成。书院以北京联合大学第一任校长谭元堃先生的名字命名，由诺贝尔奖获得者杨振宁题字。此书院的装修风格彰显了北京四合院的建筑特色，红色的大宅门，蓝色的砖瓦墙，明代家具特色的木质书架桌椅，搭配上富有京味特色的灯笼、饰品，营造了浓浓的古典文化氛围。
与此同时，藏书阁、联大文库、教师阅览室已相继投入使用。藏书阁以沉稳、高雅的传统风格与现代化的高科技融为一体。室内设置恒温恒湿，典藏了清、民国时期的古籍5000余册，展示柜中的《芥子园画谱》、古代名家书法、《读史方舆纪要》等古籍，承载着厚重的文化，散发着历史的气息。它是每年新生入校教育或对外交流的校文化的一个品牌。联大文库和教师阅览室装饰一新，古朴典雅的胡桃色的中式桌椅、书柜、多宝阁，配以古风式的书籍和装饰品，古朴、典雅、空灵禅意，已成为老师们读书、研讨、小型活动的打卡地。教师们拍视频、做讲座，学校的宣传页上，图书馆的特色区域已然成为不可或缺的亮点。
北京联合大学手工艺博物馆，是艺术学院在图书馆设立的展览区域，为弘扬中华民族传统文化和民间非遗文化，以“文化引领，创意改变生活”为主张，为全校师生和社会大众搭建一个近距离接触和认知非遗的平台。2018年至2020年，陆续举办了多次艺术作品展。“陇南白马藏族文化村落工艺美术创意设计人才培养”项目优秀作品成果展以木雕、服装、服饰、刺绣、织毯、装饰画、新民族图形设计、插画等形式，展出了以白马藏族传统文化背景为灵感来源的优秀艺术作品；《守年——山东高密木版年画的守望者》，展出了山东高密“新成李记”木版年画作品，并现场演示传承技艺工艺流程及互动交流体验活动；《“吉祥文化”——复兴的民间彩绘泥塑传承之路》，通过我国传统民间艺术中最为古老的一种艺术形式，带来了“老北京兔儿爷”的温馨问候与吉祥赐福；苗族服饰刺绣艺术展《苗·不可言》，展示了世界文化遗产“无字苗书”；景泰蓝创新设计作品展；北京雕漆艺术展——《匠心传承，漆艺春秋》；与曹雪芹艺术协会共同举办了曹雪芹风筝艺术展等。这些成果展，以立体的艺术形式，再现了传统艺术和传统技艺，并结合视频宣传，为师生们提供一个了解非物质文化遗产、展示优秀作品的平台。 制作宣传板。
第三，打造“两节”“两季”品牌。
北京联合大学图书馆始终坚持“立德树人，智慧阅读”的服务理念，打造服务于人的阅读平台，每年开展“书香联大”读书文化节、“人文联大” 经典阅读文化节、“魅力联大”迎新季、“绽放联大”毕业季等阅读推广活动，实现全员、全过程、全方位育人。阅读推广部和读者活动部以每年的两节两季为契机，以学生社团和读书协会为支撑，联合校宣传部、校团委及各学院负责人，举办演讲、知识竞赛、文艺演出、抄经典等活动，大力推广传统文化；流通阅览部按读书借阅量统计，每两个月借阅量达25册以上的读者，被选为“月读书达人”。每个学院每年的阅读量位居前十名的同学被选为“读书之星”，颁发奖励证书和奖品，在每年的读书文化节给予全校表彰，并赠予适当的学分。2019年校图书馆根据实际情况调整评选标准，并计划对获得“读书达人”“读书之星”的学生照片及读书心得编辑成册，借此以激励学生的阅读兴趣，互相沟通交流，互相促进。
第四，举办特色书展。
为激发广大师生对传统文化的兴趣，扩大对传统文化的了解，图书馆每年举办特色书展。2018年年底举办京味书展，共展出书籍4000余册，内容涉及古都的故宫、长城、颐和园、天坛等建筑、文化艺术，胡同、四合院文化，京剧知识和流派，北京饮食文化、民俗方言，北京学研究，北京通史，北京旅游等方方面面，为广大师生了解古都、历史文化名城，提供了充足的素材。并计划举办中国传统文化书展。包括中国传统的绘画、艺术、建筑、礼仪、民俗、音乐、书法、茶艺、服饰等等特色书展。配合书展，聘请校内外专家、教授开展系列传统文化讲座，使同学们能够在书内阅读了解，书外直观感受参与中，体味中国传统文化的博大精深。
第五，让文化“动”起来。
我校管理学院的魏松同学，最近在策划一个方案。以一小小书签为纽带，传递读书心得。他们将根据去年一年的流通阅读量，统计出排名前200名的图书中，每本插上一个精心设计的带有二维码的书签。阅读此书的同学通过扫描书签上的二维码，加入微信群，这样大家就可以在阅读的同时交流读书体会。这种构想不仅更切合年轻人，极易提高学生们的阅读兴趣，更能在沟通交流中，从不同角度、不同的思想高度，剖析人物性格，体味艺术特色，学习科学知识与技能。
第六，让历史“活”起来。
书，是静止的；知識，是静态的，又是隐性的，流动的。为把中国优秀传统文化主动灌输给广大师生，使他们更立体、更直观的感受到传统文化的魅力，图书馆举行了系列宣传推广活动。
1.举办汉服秀。图书馆举办了由馆员和学生参加的汉服秀。在读书文化节、校联欢活动中，通过师生们对古代服装地展示、讲解，使学生了解汉服唐装的结构、名称、功能，以及传统服饰的发展史；同学们自编自演传统的古装历史剧，同时邀请几名同学演奏我国传统而又少见的乐器——箜篌，使他们在美妙的音乐欣赏中感受传统艺术的魅力。
2.送“福”活动。春节前夕，图书馆与校工会、书法协会在元堃书院联合举办送“福”活动。校书法协会的会长联大校长李学伟、副会长姚铁力、知名书法家、优秀毕业生校友及书法协会、学生书法社团的成员为广大师生祈福祉、送“福”字、写春联，挥毫泼墨，期盼来年的幸福生活。活动展示了中国书法所蕴含的深厚的传统文化底蕴，为大家带来了一场书法文化的盛宴。
3.举办茶艺讲座。聘请茶艺师，介绍《茶经》等经典茶文化的起源及发展历史，了解红茶、绿茶、白茶、岩茶、半发酵茶等中国几大名茶的产地、不同制作工序及特点；了解冲泡不同品种适合不同的水温；鉴赏茶的条索和茶汤，品尝茶的清香、甘甜、绵柔；了解瓷器、紫砂、窑变、柴烧等不同茶器的传统制作工艺、特点及适宜冲泡不同茶的种类；了解茶道、茶艺进而了解茶文化，茶与健康养生的关系，懂得在不同季节适合喝什么品种的茶，把中国传统文化的标志——瓷器（英文china）和茶文化加以学习、继承、传播。
4.制作文创产品。①制作传统工艺——团扇。近几年中每年的11月，在图书馆理工与艺术馆的联大文库开展传统工艺——团扇体验活动。特邀陈一宁老师指导，2019年组织的是传统国画绘制制作，让读者体会传统国画艺术的所蕴含的历史烟雨之美。2020年学习的是压花团扇。在老师的讲解和悉心指导下，通过构图、粘贴、喷胶的程序，压出一把把富有创意而又富含传统艺术的小团扇，让学生运用自己的双手来体会中国传统艺术的神韵和魅力。②岩彩创作。岩彩，是指利用天然的含有不同颜色的岩石制成染料或材料来绘制或制作工艺品。从新石器时代，人类就开始利用岩彩作为染料在陶器上作画，到龟兹石窟、敦煌石窟的壁画，一脉相承，这项古老的艺术流传至今。此次活动，专业老师把天然的多种色彩的砂岩制成马赛克状的块状薄片，利用剪刀剪成需要的形状，粘贴在玻璃模板上，精心的制作出一幅带有古朴韵味和肌理特征、富有东方神韵的画作。此次活动，师生们惊叹大自然的神奇和祖先的智慧与创造力。③学做线装书。近几年在校本部和师范学院、应用文理学院等场所举办多次专题讲座，由三希堂藏书公司的资深技师为大家讲解了线装图书的历史发展过程、构造特点及实用性，演示了线装书的封面制作过程以及穿线方法，让学生在繁杂的缝制过程中体会到了传统技艺的匠心精神。④制作台历、书签等文创产品。以图书馆的建筑、特色空间、有艺术韵味的封面等为素材，以摄影、绘画等手段，制作台历、书签、水杯等文创产品，向广大师生、校外人士推广宣传，全方位影响。⑤编辑馆刊《联图记忆》。在各种手工艺活动的举办中，我们把师生们制作的精品保存下来，在图书馆展台展览，并且拍照刊登到图书馆馆刊《联图记忆》专题栏目中加以推广，扩大宣传，来吸引更多的读者关注和参与。
第七，计划组织骑行社。
北京作为六朝古都，是拥有世界文化遗产最多的城市。为充分利用“近水楼台先得月”的先天性优势，组织有兴趣的同学，以骑行方式，实地考察故宫、皇家园林、朝代机构旧址、王公府邸、国子监、孔庙、文化名街、名人故居等地，了解古代建筑格局、政治制度及历史变迁，实地考察印证历史知识，还原历史，立体式嵌入。可以以专题形式，写出所见、古迹考证、历史演变等，既可交流座谈，也可编辑成册。
二、结束语
总之，在中国以前所未有的实力屹立在世界之林之际，在习近平总书记提出“文化自信”的大背景下，中华优秀文化的发扬光大迎来了有史以来的好境遇。《习近平用典》给我们做了一个很好的示范。它不仅仅展示出一代国家领导人对中国古代智慧的理解与运用，更能展示出在治国理念上的高屋建瓴，是对中华传统文化继承和发扬的一个标杆。中国的传统文化是民族之魂，民族之智，民族之路。图书馆在推动优秀传统文化发展中，大有可为。“功不唐捐，玉汝于成”。我们要以开放的眼界，迎接这个新时代；以动态的服务理念，全方位地深入渗透；以现代化的、科学的手段，开拓渠道，开放式服务，“全员育人、全过程育人、全方位育人”，让每一位学子在书香的熏陶中，关注中华文明，关注精神内省。
作者简介：路连英（1971-），汉族，河北，本科，中级，研究方向为图书馆流通阅览与推广。
【关键词】图书馆；传统文化；创造性；作用
【中图分类号】G250 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）04-211-03
【本文著录格式】路连英.弘扬文化精髓 重塑民族风采——图书馆在推动优秀传统文化创造性转化和发展中的作用[J].中国民族博览，2021，02（04）：211-213.
前言
在世界几千年的人类历史长河中，中国的历史传统文化，是世界优秀传统文化中唯一未曾断裂的一脉。先秦诸子的思想、孙子的兵法，汉赋的恢弘，魏晋的风骨、南北朝的佛学，唐朝的诗、宋朝的词、元代的散曲和杂剧、明清的章回小说，如同一粒粒明珠，在歷史的长河中闪烁。文学、艺术、建筑等领域随着历史的积淀形成一支支涓涓细流，汇成了中国优秀传统文化的长河。华夏文化如同一条巨龙在人类文化的领域中穿梭，气势非凡、熠熠生辉、神秘莫测。文化的积淀，在历史的大浪淘沙中，最终凝练成经典。有如《四库全书》似的皇皇巨制，又如《红楼梦》《三国演义》等不朽的经典，更有《春江花月夜》独篇流传于世……历代的哲学家、史学家、文学家、艺术家，他们穷尽自己毕生的心血，抒写胸臆心得，成为了中华文化的瑰宝，这些人类文明的积淀，流传于世，泽披后代。
历史的瑰宝，需要保存、传承，更需要发扬光大。人类几千年的历史中，官府藏书、私家藏书、宗教藏书、书院藏书，对历史文化发展做出的贡献，功不可没。藏书阁、藏书楼、书院等历史文化古迹已是现代人的向往观瞻之地。云居寺的石经、原国家图书馆的文津雕版……已成为中国传统文化流传下来的绝版。与古籍有关的建筑、典藏、补遗、刻本等方面的研究已然发展成为一种文化——典藏文化。
一、图书馆对优秀传统文化传承发展中所起的作用
自公元前三千年世界历史上最早的图书馆雏形（隶属于希腊哲学书院）出现后，公共图书馆对推动优秀传统文化创造性转化创造性发展中的作用更是当仁不让。每一所图书馆都是传统文化的载体、宝库。中国最早的图书馆是湖广总督张之洞、湖北巡抚端方于1904年8月27日在武汉开馆，开了中国公共图书馆先河。尤其是新中国成立以来，图书馆的数量不断增加，根据图书馆年报数据，截至2015年，全国各级公共图书馆共计3139个。图书馆的理念形式在不断地发展演变，随着人们品位追求不断提高，个性图书馆、私人图书馆应运而生。号称“中国最美图书馆”的天津滨海图书馆，曾一度成为网红；秦皇岛开放了一家被称为最孤独的图书馆——三联书店海边公益图书馆。尤其是当代文人在弘扬传统文化的大背景下，开办的私人图书馆更是成为文艺青年的“打卡地”。比如高晓松在杭州开办的晓书馆、北京的晓岛、崔各乡红厂设计创意产业园开办的杂书馆，深受青年们的青睐。
随着科技的发展，藏书材质由最初的龟甲兽骨演变到布、绢、竹简，再发展到纸质版，由刀刻到手抄本再到印刷体，再到电子图书、数据库、大数据。无论载体形式怎样的千变万化，都离不开文化传承和发展的宗旨。在传承传统文化的进程中，图书馆一直肩负着继承、传播、发展的重任。今天的图书馆，我们更应以开放的胸怀，动态的理念，科学、现代化的技术手段，为读者打造成一场永不落幕的智慧盛宴。
北京联合大学图书馆正是秉承对传统文化传承和发展的宗旨，树立“立德树人，智慧阅读”理念，不断地推陈出新，在典藏数量、空间拓展、形式创新方面，屡屡突破旧制，以崭新姿态在北京高校和全校师生面前亮相。
第一，在机构编制上，大胆突破。
为增强图书馆在学生成长中以文化人的影响力，增强宣传力度，上期聘任之际，图书馆在机构设置上增设了读者服务部、阅读推广部、特色典藏部。图书馆领导在服务工作导向上，注重加强对专职工作人员的引领与交流，鼓励他们走出去，到那些阅读推广活动办得有特色的高校学习取经，拓展思路，不断深入探寻自己的特色，以阅读推广和读者服务为支撑，以多种形式，采用线上、线下多个渠道，引导全校师生了解传统文化、探究传统文化、弘扬传统文化。特色典藏部下设藏书阁、联大文库，整合校本部和各学院古籍资源，充实典藏量，把传统文化的典藏提到了前所未有的高度。
第二，空间打造上，不断拓展特色区域。
2018年元堃书院落成。书院以北京联合大学第一任校长谭元堃先生的名字命名，由诺贝尔奖获得者杨振宁题字。此书院的装修风格彰显了北京四合院的建筑特色，红色的大宅门，蓝色的砖瓦墙，明代家具特色的木质书架桌椅，搭配上富有京味特色的灯笼、饰品，营造了浓浓的古典文化氛围。
与此同时，藏书阁、联大文库、教师阅览室已相继投入使用。藏书阁以沉稳、高雅的传统风格与现代化的高科技融为一体。室内设置恒温恒湿，典藏了清、民国时期的古籍5000余册，展示柜中的《芥子园画谱》、古代名家书法、《读史方舆纪要》等古籍，承载着厚重的文化，散发着历史的气息。它是每年新生入校教育或对外交流的校文化的一个品牌。联大文库和教师阅览室装饰一新，古朴典雅的胡桃色的中式桌椅、书柜、多宝阁，配以古风式的书籍和装饰品，古朴、典雅、空灵禅意，已成为老师们读书、研讨、小型活动的打卡地。教师们拍视频、做讲座，学校的宣传页上，图书馆的特色区域已然成为不可或缺的亮点。
北京联合大学手工艺博物馆，是艺术学院在图书馆设立的展览区域，为弘扬中华民族传统文化和民间非遗文化，以“文化引领，创意改变生活”为主张，为全校师生和社会大众搭建一个近距离接触和认知非遗的平台。2018年至2020年，陆续举办了多次艺术作品展。“陇南白马藏族文化村落工艺美术创意设计人才培养”项目优秀作品成果展以木雕、服装、服饰、刺绣、织毯、装饰画、新民族图形设计、插画等形式，展出了以白马藏族传统文化背景为灵感来源的优秀艺术作品；《守年——山东高密木版年画的守望者》，展出了山东高密“新成李记”木版年画作品，并现场演示传承技艺工艺流程及互动交流体验活动；《“吉祥文化”——复兴的民间彩绘泥塑传承之路》，通过我国传统民间艺术中最为古老的一种艺术形式，带来了“老北京兔儿爷”的温馨问候与吉祥赐福；苗族服饰刺绣艺术展《苗·不可言》，展示了世界文化遗产“无字苗书”；景泰蓝创新设计作品展；北京雕漆艺术展——《匠心传承，漆艺春秋》；与曹雪芹艺术协会共同举办了曹雪芹风筝艺术展等。这些成果展，以立体的艺术形式，再现了传统艺术和传统技艺，并结合视频宣传，为师生们提供一个了解非物质文化遗产、展示优秀作品的平台。 制作宣传板。
第三，打造“两节”“两季”品牌。
北京联合大学图书馆始终坚持“立德树人，智慧阅读”的服务理念，打造服务于人的阅读平台，每年开展“书香联大”读书文化节、“人文联大” 经典阅读文化节、“魅力联大”迎新季、“绽放联大”毕业季等阅读推广活动，实现全员、全过程、全方位育人。阅读推广部和读者活动部以每年的两节两季为契机，以学生社团和读书协会为支撑，联合校宣传部、校团委及各学院负责人，举办演讲、知识竞赛、文艺演出、抄经典等活动，大力推广传统文化；流通阅览部按读书借阅量统计，每两个月借阅量达25册以上的读者，被选为“月读书达人”。每个学院每年的阅读量位居前十名的同学被选为“读书之星”，颁发奖励证书和奖品，在每年的读书文化节给予全校表彰，并赠予适当的学分。2019年校图书馆根据实际情况调整评选标准，并计划对获得“读书达人”“读书之星”的学生照片及读书心得编辑成册，借此以激励学生的阅读兴趣，互相沟通交流，互相促进。
第四，举办特色书展。
为激发广大师生对传统文化的兴趣，扩大对传统文化的了解，图书馆每年举办特色书展。2018年年底举办京味书展，共展出书籍4000余册，内容涉及古都的故宫、长城、颐和园、天坛等建筑、文化艺术，胡同、四合院文化，京剧知识和流派，北京饮食文化、民俗方言，北京学研究，北京通史，北京旅游等方方面面，为广大师生了解古都、历史文化名城，提供了充足的素材。并计划举办中国传统文化书展。包括中国传统的绘画、艺术、建筑、礼仪、民俗、音乐、书法、茶艺、服饰等等特色书展。配合书展，聘请校内外专家、教授开展系列传统文化讲座，使同学们能够在书内阅读了解，书外直观感受参与中，体味中国传统文化的博大精深。
第五，让文化“动”起来。
我校管理学院的魏松同学，最近在策划一个方案。以一小小书签为纽带，传递读书心得。他们将根据去年一年的流通阅读量，统计出排名前200名的图书中，每本插上一个精心设计的带有二维码的书签。阅读此书的同学通过扫描书签上的二维码，加入微信群，这样大家就可以在阅读的同时交流读书体会。这种构想不仅更切合年轻人，极易提高学生们的阅读兴趣，更能在沟通交流中，从不同角度、不同的思想高度，剖析人物性格，体味艺术特色，学习科学知识与技能。
第六，让历史“活”起来。
书，是静止的；知識，是静态的，又是隐性的，流动的。为把中国优秀传统文化主动灌输给广大师生，使他们更立体、更直观的感受到传统文化的魅力，图书馆举行了系列宣传推广活动。
1.举办汉服秀。图书馆举办了由馆员和学生参加的汉服秀。在读书文化节、校联欢活动中，通过师生们对古代服装地展示、讲解，使学生了解汉服唐装的结构、名称、功能，以及传统服饰的发展史；同学们自编自演传统的古装历史剧，同时邀请几名同学演奏我国传统而又少见的乐器——箜篌，使他们在美妙的音乐欣赏中感受传统艺术的魅力。
2.送“福”活动。春节前夕，图书馆与校工会、书法协会在元堃书院联合举办送“福”活动。校书法协会的会长联大校长李学伟、副会长姚铁力、知名书法家、优秀毕业生校友及书法协会、学生书法社团的成员为广大师生祈福祉、送“福”字、写春联，挥毫泼墨，期盼来年的幸福生活。活动展示了中国书法所蕴含的深厚的传统文化底蕴，为大家带来了一场书法文化的盛宴。
3.举办茶艺讲座。聘请茶艺师，介绍《茶经》等经典茶文化的起源及发展历史，了解红茶、绿茶、白茶、岩茶、半发酵茶等中国几大名茶的产地、不同制作工序及特点；了解冲泡不同品种适合不同的水温；鉴赏茶的条索和茶汤，品尝茶的清香、甘甜、绵柔；了解瓷器、紫砂、窑变、柴烧等不同茶器的传统制作工艺、特点及适宜冲泡不同茶的种类；了解茶道、茶艺进而了解茶文化，茶与健康养生的关系，懂得在不同季节适合喝什么品种的茶，把中国传统文化的标志——瓷器（英文china）和茶文化加以学习、继承、传播。
4.制作文创产品。①制作传统工艺——团扇。近几年中每年的11月，在图书馆理工与艺术馆的联大文库开展传统工艺——团扇体验活动。特邀陈一宁老师指导，2019年组织的是传统国画绘制制作，让读者体会传统国画艺术的所蕴含的历史烟雨之美。2020年学习的是压花团扇。在老师的讲解和悉心指导下，通过构图、粘贴、喷胶的程序，压出一把把富有创意而又富含传统艺术的小团扇，让学生运用自己的双手来体会中国传统艺术的神韵和魅力。②岩彩创作。岩彩，是指利用天然的含有不同颜色的岩石制成染料或材料来绘制或制作工艺品。从新石器时代，人类就开始利用岩彩作为染料在陶器上作画，到龟兹石窟、敦煌石窟的壁画，一脉相承，这项古老的艺术流传至今。此次活动，专业老师把天然的多种色彩的砂岩制成马赛克状的块状薄片，利用剪刀剪成需要的形状，粘贴在玻璃模板上，精心的制作出一幅带有古朴韵味和肌理特征、富有东方神韵的画作。此次活动，师生们惊叹大自然的神奇和祖先的智慧与创造力。③学做线装书。近几年在校本部和师范学院、应用文理学院等场所举办多次专题讲座，由三希堂藏书公司的资深技师为大家讲解了线装图书的历史发展过程、构造特点及实用性，演示了线装书的封面制作过程以及穿线方法，让学生在繁杂的缝制过程中体会到了传统技艺的匠心精神。④制作台历、书签等文创产品。以图书馆的建筑、特色空间、有艺术韵味的封面等为素材，以摄影、绘画等手段，制作台历、书签、水杯等文创产品，向广大师生、校外人士推广宣传，全方位影响。⑤编辑馆刊《联图记忆》。在各种手工艺活动的举办中，我们把师生们制作的精品保存下来，在图书馆展台展览，并且拍照刊登到图书馆馆刊《联图记忆》专题栏目中加以推广，扩大宣传，来吸引更多的读者关注和参与。
第七，计划组织骑行社。
北京作为六朝古都，是拥有世界文化遗产最多的城市。为充分利用“近水楼台先得月”的先天性优势，组织有兴趣的同学，以骑行方式，实地考察故宫、皇家园林、朝代机构旧址、王公府邸、国子监、孔庙、文化名街、名人故居等地，了解古代建筑格局、政治制度及历史变迁，实地考察印证历史知识，还原历史，立体式嵌入。可以以专题形式，写出所见、古迹考证、历史演变等，既可交流座谈，也可编辑成册。
二、结束语
总之，在中国以前所未有的实力屹立在世界之林之际，在习近平总书记提出“文化自信”的大背景下，中华优秀文化的发扬光大迎来了有史以来的好境遇。《习近平用典》给我们做了一个很好的示范。它不仅仅展示出一代国家领导人对中国古代智慧的理解与运用，更能展示出在治国理念上的高屋建瓴，是对中华传统文化继承和发扬的一个标杆。中国的传统文化是民族之魂，民族之智，民族之路。图书馆在推动优秀传统文化发展中，大有可为。“功不唐捐，玉汝于成”。我们要以开放的眼界，迎接这个新时代；以动态的服务理念，全方位地深入渗透；以现代化的、科学的手段，开拓渠道，开放式服务，“全员育人、全过程育人、全方位育人”，让每一位学子在书香的熏陶中，关注中华文明，关注精神内省。
作者简介：路连英（1971-），汉族，河北，本科，中级，研究方向为图书馆流通阅览与推广。