论文部分内容阅读
心理健康教育是全面开展素质教育的基础。全面渗透在学校教育的过程中，对学生开展心理健康教育，课堂教学是主要途径。本文从利用物理学史陶冶高中生的性情；利用好奇心增强高中生学习的内驱力；利用高中生的自主性培养良好的学习心理；优化教育方法构建良好的心理状态四个方面渗透心理健康教育进行探讨。
高中物理教学如何渗透心理健康教育
【摘 要】
：
心理健康教育是全面开展素质教育的基础。全面渗透在学校教育的过程中，对学生开展心理健康教育，课堂教学是主要途径。本文从利用物理学史陶冶高中生的性情；利用好奇心增强高中生
【机 构】
：
广西贵港市民族中学
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
目的 比较血清TSGF与LSA测定对癌症诊断的临床价值。方法 选取确诊的癌症与其他疾病患者，用双盲法测定血清TSGF和LSA含量，然后分组对比分析，结果 癌症组31例与非癌组36例血清TSG
儿童恶性肿瘤并高钙血症罕见，其中急性淋巴细胞白血病（acutelymphoblasticleukemia，ALL）是儿童初诊高钙血症最可能的原因。本文报告1例以骨痛、高钙血症为首发症状儿童ALL的临床
当前高中英语教学过程中，由于英语语法的教学并没有得到充分重视，加上语法的枯燥无味，导致学生对语法结构的掌握并不是很好。运用或创设情景通过不同的语言“情景”，以增加学生的
上海长海医院亦名第二车医大学第一附属医院，创建于1949年，是一所集医疗、教学、科研为一体的现代化大型综合性医院。1993年首批被评为三级甲等医院，1999年荣膺全国百佳医院称号
目的：采用HPLC法测定复方地塞米松搽剂中醋酸地塞米松、维生素E的含量。方法：采用Waters XTerra RP18色谱柱（250mm×4．6mm，5μm），流动相：甲醇-乙腈-水（50：40：10），流速：1．0mL·min^-1
目的：了解阿立哌唑治疗汉族和少数民族精神分裂症患者的疗效及不良反应。方法：抽取本院2005年1月-6月住院汉族、少数民族精神分裂症患者60例，采取随机分组。汉族组30例，给予阿立
情境教学以它独特的魅力使学生如闻其声、如见其人、如临其境，使学生在高昂和愉悦的情绪中，随问而思，随引而发，时而凝神谛听，时而驰思遐想，从而收到可喜的教学效果。小学语文教师从
大阅读题目常见的文章体裁主要有散文、小说、诗歌、戏剧。这类题目需要我们对文章精读，对文中的主旨和中心思想进行把握。本文就大阅读题目常考题型进行了析和总结。
人类已跨入21世纪，信息社会如潮水源源流入我们的生活。信息的获取、转输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力，是一种文化水平的标志。信息技术的融入是一项面向现代化、面
目的：建立丹栀逍遥胶囊中芍药苷的含量测定方法。方法：采用高效液相色谱法，BDS色谱柱，流动相为甲醇-0.05mol·L^-1 磷酸氢二钠溶液（用0．05mol·L^-1磷酸二氢钾调节pH7．4）（29：71