【摘 要】
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音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分——是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和学生对音乐兴趣的重要途径.音乐欣赏越来越
【机 构】
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贵州省遵义县职业技术学校 贵州遵义563000
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音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分——是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和学生对音乐兴趣的重要途径.音乐欣赏越来越被人重视,但一些学校的音乐教学并不容乐观,学生在课堂上并不是认真的聆听音乐,有的交头接耳,有的昏昏欲睡,更有甚者偷偷地用耳机听流行歌曲.根本谈不上对音乐的理解与感受.学生喜欢音乐,但不愿上音乐课.随着网络时代的来临,我们的社会生活中伴随着大量音乐现象,?诸如礼仪、实用音乐、背景音乐等,?这些都同每个人的生活密切相关.职高年级的学生好奇心强,求知欲旺,他们不满足于书本上的音乐知识,他们渴望参与社会生活.对此可从他们对“非常6+1”的关注,对流行歌曲的执迷,对“超女”的狂热中可见一斑.因此当前职高音乐教学不能够拒绝社会,而必须融人社会;不能够脱离时代,?而必须走进时代.
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